16 résultats pour "deuxiéme"

• Antonin Artaud: DEUXIÉME LETTRE DE MÉNAGE

• FLAUBERT - Éducation sentimentale - deuxième partie

  Dans L'Éducation sentimentale, en partie inspirée de souvenirs personnels, Flaubert évoque, l'itinéraire spirituel et amoureux d'un jeune homme, Frédéric Moreau, partagé Le commentaire composé entre l'amour idéalisé et platonique qu'il porte à une jeune femme mariée, Marie Arnoux, et une liaison plus sensuelle avec une courtisane, Rosanette. Cet extrait raconte une soirée costumée chez cette dernière, de l'apothéose au déclin du petit matin, dans un cheminement comparable à l'orgie chez le banqu...

• SUJET sur un extrait du Deuxième sexe de Simone de Beauvoir

  SUJET – Extrait du Deuxième sexe de Simone de Beauvoir (1949) Avec pour sous-titre « La femme cette inconnue », Le Deuxième sexe, est publié en 1949. Son auteure Simone de Beauvoir nous fait découvrir « cette inconnue » dans une quête existentialiste où elle montre que la femme n’est à ce jour définie que par une société et une culture masculines. Son injonction est la suivante : il est temps de réagir à cet état de fait ! « Comment les femmes auraient-elles jamais eu du génie alors que tou...

• Mme de Lafayette, la Princesse de Clèves, tome deuxième.

• Flaubert, l'Éducation sentimentale, deuxième partie, chapitre 6

  Commentaire d’un extrait de l’Education sentimentale de Flaubert ( Partie II, chap 6) Introduction : Flaubert publie l’Education Sentimentale en 1869. Ce roman souvent qualifié de « roman d’apprentissage » présente, à travers les péripéties d'un jeune provincial en route pour Paris, son apprentissage du monde au sein d'une société en pleine effervescence. Le contexte historique de la Révolution de 1848 est présent en arrière plan de l’œuvre. Dans notre extrait, l’histoire politique et l’histoir...

• Flaubert, l'Education sentimentale, deuxième partie, chapitre IV.

• Chateaubriand, Mémoires d'outre-tombe, tome I, deuxième chapitre

• Hugo, Les Misérables - Deuxième partie, livre 3, chapitre 5.

• Pourquoi peut-on dire que le metteur en scène est le deuxième auteur d'une pièce de théâtre ?

  Le théâtre est une forme vivante de la littérature. Il est écrit pour être dit et joué. En somme pour être mis en scène. De ce fait, le metteur en scène doit tenir compte de l'écriture proprement dite (il doit un respect absolu au texte et ne peut le retoucher), mais il doit également s'intéresser à ce qui relève de la représentation théâtrale, c'est-à-dire aux didascalies inscrites dans l'œuvre et aux différents choix qui portent sur les acteurs, l'espace scénique, l'accompagnement musical, les...

• Jean de LA FONTAINE (1621-1695) (Recueil : Les Élégies) - Élégie deuxième

• Hugo, Quatre Vingt Treize, Extrait du chapitre 2 (Deuxième partie)

  Introduction. Quatre-vingt-treize est le dernier roman de Victor Hugo. Comme son titre l'indique, c'est une épopée de la Révolution française qui met en scène un aristocrate, un noble combattant dans les rangs de la Révolution et un homme du peuple incarnant l'intransigeance de la Convention. Ce roman rend compte de l'évolution politique de Victor Hugo ainsi que de sa conception du roman historique. Ainsi, cet extrait présente de façon objective, semble-t-il, le portrait de trois „ figures remar...

• La deuxième guerre mondiale: Les causes de la guerre

  La deuxième guerre mondiale Les causes de la guerre Des causes directes : L'invasion de la Pologne est déclenchée le 1er septembre 1939. Pour défendre la Pologne, la France et le Royaume-Uni déclarent la guerre à l'Allemagne le 3 septembre 1939 en raison des alliances de défense mutuelle signée entre les démocraties. Mais ils n’interviennent pas et laissent les Allemands envahir le pays. Des causes profondes : La coexistence en Europe de pays aux régimes politiques très différents et a...

• Informations et communication a l'époque moderne

  2021-2022 Informations et communications Nous allons voir que le public est devenu inexorablement un interlocuteur indispensable petit à petit au XVIe siècle et au XVIIe siècle. Il a fallu d’abord l’informer ensuite le séduire et aussi le convaincre. Au XVIIIe siècle voit le jour le terme « d’opinion publique », on ne le trouve pas dans l’encyclopédie de Diderot mais on a des termes assez proches : « esprit public », « murmures ». On a, au début du XVIIe siècle, des moyens de communicati...

• La deuxième education - François Rabelais

  Texte 3 : texte 3 : François Rabelais , mort en 1564, fut à la fois moine, médecin et écrivain. Il s’agissait d’un humaniste de 16ème siècle, c’est à dire qu’il plaçait la personne humaine et son épanouissement au -dessus de toutes les autres valeurs par l’éducation, l’exercice physique, l’ouverture au monde et l’esprit critique. Rabelais fut l’auteur de Gargantua , roman publié en 1534 suite à Pantagruel. Dans ce roman trois thèmes majeurs furent évoqués : la guerre, la religion et l’é...

• Qu'est-ce qui fait la spécificité d'un personnage de roman ? (S'appuyer sur les Liaisons dangereuses de Laclos et sur d'autres lectures) ?

  Un personnage de roman a de multiples facettes. Ses traits de caractère dépendent directement du choix de l'écrivain, puis implicitement du courant littéraire, des mœurs et de l'époque dans lequel l'auteur évolue ou décide de faire évoluer son personnage. C'est pourquoi, face à un si vaste choix, il est intéressant de faire la lumière sur ce type de personnage. Cette étude a donc pour objet d'analyser plus particulièrement l'intérêt du ou des personnages des Liaisons dangereuses ainsi que ceux d...

• TEXTE 7: Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731-deuxième partie: Le jeu de dupe

  TEXTE 7: Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731-deuxième partie: Le jeu de dupe INTRODUCTION: -L’Abbé Prévost est l’un des plus célèbres romanciers du 18ième siècle PROBLEMATIQUE: -Comment le narrateur nous présente-t-il sa tentative d’escroquerie comme une petite scène amusante? STRUCTURE DU TEXTE: -Mvt 1: la mise en place du stratagème -Mvt 2: le jeu de dupe ou chacun cherche à tromper l’autre -Mvt 3: les retrouvailles entre Manon et DG CONCLUSION: -Le texte illustre bien le caractère d...