26 résultats pour "culture"
- Le diplôme est-il l'ennemi mortel de la culture?
- L'image remplacera-t-elle un jour l'écrit comme moyen de culture ?
- La culture a-t-elle nécessairement son origine dans les livres ?
- A quoi sert la culture aujourd'hui ?
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Culture de masse (1918-1960)
Culture de masse (1918-1960) Après la première guerre mondiale, la culture «populaire» subit des mutations profon des, au point de devenir progressivement une culture de masse et un produit de consommation. Le renforcement du capitalisme détermine en effet la transformation de plus en plus nette de l'objet culturel en marchandise produite et diffusée par des sociétés commer ciales de plus en plus concentrées (maisons d'édition, sociétés de distribution cinémato graphique, maisons...
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Culture populaire (1830-1920)
Culture populaire (1830-1920) La littérature de colportage s'adressait à un public essentiellement rural. A partir du xxx• s., le développement de l'urbanisme entraîne une littérature populaire (destinée au peuple, mais non écrite par lui) qui s'adresse au public urbain des petits bourgeois et des ouvriers sachant lire (mais d'une culture lettrée peu étendue), et coupé de la civilisation rurale traditionnelle. Sans doute a-t-elle des antécédents: des pamphlets de la Ligue et des mazari...
- Vous direz en quoi la culture peut être un moyen de s'ouvrir aux autres ?
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Elio Vittorini
Elio Vittorini 1908-1966 Né à Syracuse, d'un cheminot sicilien, Elio Vittorini représente dans la littérature italienne contemporaine la grande protestation des hommes du Sud, tenus jusqu'alors dans une sorte d'esclavage à base d'ignorance, d'injustice et de misère. En quelques livres qui ont la force et la pureté d'un cri, surtout Erica (1938), Conversation en Sicile (1941), Le Simplon fait un clin d'oeil au Fréjus (1947), il a appliqué un double programme, culturel et esthétique. D'une part pr...
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- Quelles sont les différentes formes de l'autobiographie ? Vous fonderez votre réflexion sur des exemples précis, extraits du corpus ou de votre culture personnelle ?
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Une culture mondiale unique est-elle une menace ou une chance pour le citoyen ? Discutez.
Une culture mondiale unique est-elle une menace ou une chance pour le citoyen ? Discutez. L’analyse des termes clé du sujet conduit à s’intérroger sur les liens entre une culture mondiale unique, la mondialisation et les citoyens du monde. La mondialisation, recouvre l’ensemble des phénomènes économiques, politiques, culturels ou technologiques conduisant à une intégration croissante à l’échelle mondiale. Force est de constater que jusqu’à une période récente, la mondialisation était un fa...
- À quoi sert la culture aujourd'hui ? Vous répondrez à cette question dans un devoir argumenté et illustré en prenant appui sur les textes du corpus et sur ce que vous connaissez par vous-même ?
- Peut-on opposer, comme le fait Edouard Brasey, la culture traditionnelle disponsée par le livre et la culture de masse née de la télévision ?
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Partagez-vous le point de vue de l'auteur qui semble ne voir dans les conditions de la vie moderne que des obstacles pour ceux qui voudraient se cultiver ?
1. Effectivement la vie moderne use et détourne facilement l'individu d'un désir de culture. On reprendra ici les arguments de l'auteur (mauvaise qualité de vie, manque de temps, de disponibilité, d'énergie, abêtissement par la télévision). Bref la culture peut sembler être en priorité le privilège d'un petit nombre. Mais en fut-il jadis autrement ? Plus on remonte dans le temps plus le cercle des privilégiés rétrécit. Au Moyen Age la culture n'est accessible qu'à un petit nombre d'hommes d'Egli...
- Dans un article de 1968 intitulé La mort de l'auteur, le critique Roland Barthes écrit: L'image de la littérature que l'on peut trouver dans la culture courante est tyranniquement centrée sur l'auteur, sa personne, son histoire, ses goûts, ses passions. En vous appuyant sur les documents fournis, les textes étudiés en classe et vos lectures (et/ou expériences) personnelles, vous discuterez ce jugement ?
- « L'eau permet au Grand Siècle de se contempler tout entier et sous toutes ses facettes, géomètre et baroque, passionné d'ordre et de méthode tout autant que de surprises et d'illusions, mystiques aussi bien qu'affamé de jeu et de plaisirs » Orsenna. Vous montrerez la pertinence de cette réflexion d'Érik Orsenna tirée de son Portrait d'un homme heureux (2000) en vous fondant sur les textes, documents étudiés, ainsi que votre culture personnelle ?
- Selon l'opinion de deux auteurs contemporains, interpréter signifie dans son emploi courant: donner un sens à, et aussi s'agissant du théâtre: jouer, donner une image visuelle. l'interprétation du texte de théâtre est indispensable [...]. Elle peut être le fait des acteurs [...] Elle est aussi le fait du metteur en scène.[...]. Elle est, enfin, le fait du lecteur qui imagine selon ses goûts et sa culture les personnages, leurs faits et gestes, et charge donc le texte de sens divers.
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- A de multiples signes, on sent dans la jeunesse actuelle une soif d'affirmation créatrice. Si la culture, sous toutes ses formes, n'est pas au rendez-vous, on ne sait trop comment et par quoi pourra se manifester un besoin qu'elle est seule à pouvoir vraiment satisfaire. Sans elle, la créativité risque de ne s'exprimer que par ses formes les plus sommaires, comme le bricolage, ou par la violence, qui n'est qu'une créativité retournée, la volonté de détruire par rage de ne pouvoir const
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L'école doit certes ouvrir sur la vie: mais l'ouvrir à la vie est une ineptie destructrice. Qu'en pensez-vous ?
La fonction de l'école, et la position qu'elle doit adopter par rapport au monde extérieur représentent un sujet souvent débattu par les hommes politiques, la presse, les enseignants, les parents et les élèves eux-mêmes. Roger Ikor, dans son livre Je porte plainte, donne sa position à ce propos : « L'école doit certes ouvrir sur la vie, mais l'ouvrir à la vie est une ineptie destructrice. » La formulation un peu surprenante de cette phrase ne doit pas faire oublier qu'elle présente un point de v...
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Culture et littérature en question (1960 1989)
Culture et littérature en question (1960 1989) Les années 1960-1983 connaissent un foisonnement extraordinaire dans le domaine de la publication d'ouvrages, sans se caractériser toutefois comme une période de grande inventivité littéraire. Tous les courants ou esthétiques s'y trouvent représentés, souvent abondamment. Mais ce qui frappe, c'est le clivage entre: - La diffusion des «classiques» de la littérature (du Moyen Age à la deuxième guerre mondiale) dont se chargent plus particul...
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Salman Rushdie
Salman Rushdie né en 1947 Écrivain pakistanais né à Bombay dans une famille indienne musulmane, il a pris la nationalité anglaise et vit maintenant à Londres. Le 14 janvier1989, son livre Versets sataniques a fait l'objet d'un autodafé dans une rue du quartier indien de Bradford (Grande-Bretagne). Puis l'imam Khomeiny, chef de l'état iranien a proclamé la "fatwa" contre Rushdie pour avoir bafoué la religion musulmane dans son ouvrage : tout musulman qui tuera Rushdie sera proclamé saint et recev...
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Le romancier André Brink affirmait que la vocation essentielle de l'écrivain réside dans une croisade contre l'hypocrisie, la dissimulation et le mensonge. Cette définition de la vocation de l'écrivain vous satisfait-elle ?
Le romancier André Brink affirmait que la vocation essentielle de l'écrivain résidait dans une croisade contre l'hypocrisie, la dissimulation et le mensonge. Cette définition de la vocation de lécrivain vous satisfait-elle? L'affirmation d'André Brink prend une résonance spéciale, vu le personnage lui-même : ce romancier vient d'Afrique du Sud, et a largement contribué à dénoncer l'apartheid et à bousculer les préjugés à propos des Noirs. La 'croisade contre l'hypocrisie' se comprend alors d'un...
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En quoi l'apologue est-il une invention permettant de voir le monde tel qu'il est ?
L'apologue, type de narration à visée morale, philosophique et didactique est une invention qui remonte à l'Antiquité. Très répandu chez les Anciens, ce procédé s'épanouit plus particulièrement aux XVIIe et XVIIIe siècles. La littérature, qui se donne souvent pour mission de peindre la vie, possède grâce à un tel instrument (le genre de l'apologue désigne aussi bien les fables que les contes philosophiques, l'utopie, la parabole, l'exemplum ou encore la dissertation) un moyen assez puissant pour...
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John Milton
John Milton Milton est, après Shakespeare, le plus grand poète de l'Angleterre ; il est, après Dante, le plus grand poète épique de la culture chrétienne. Sa vie est en elle-même très intéressante. Né en 1608, d'une famille cultivée, de bourgeoisie relativement riche, il fut élevé délibérément pour une carrière de grand écrivain, par un père lettré et musicien. Aussi, un orgueil et profond, et entièrement justifié, est-il le trait le plus profond de son caractère. Après les études alors habitue...
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MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION ADJOINT TECHNIQUE D'ACCUEIL, DE SURVEILLANCE ET DE MAGASINAGE EPREUVES ECRITES D'ADMISSIBILITE
MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION ADJOINT TECHNIQUE D'ACCUEIL, DE SURVEILLANCE ET DE MAGASINAGE EPREUVES ECRITES D'ADMISSIBILITE Durée : 2 h Coefficient: 2 Note éliminatoire < à 5/20 1ère épreuve du concours externe : Résolution de problèmes faisant appel aux facultés de raisonnement et de logique du candidat. Les candidats peuvent traiter les exercices dans l'ordre de leur choix. Les machines à calculer ne sont pas autorisées. Pour chacun, doivent figurer le développ...
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MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION ADJOINT ADMINISTRATIF DES SERVICES DECONCENTRES spécialité « Bâtiments de France » CONCOURS INTERNE ET EXTERNE
MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION ADJOINT ADMINISTRATIF DES SERVICES DECONCENTRES s pécialité « Bâtiments de France » CONCOURS INTERNE ET EXTERNE 2ème épreuve du concours externe : courts exercices écrits destinés à évaluer les capacités du candidat en vocabulaire, grammaire, orthographe et mathématiques. Durée: 1 h 30 Coefficient 2 Note éliminatoire:
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Comment faire une dissertation littéraire ?
1. L'élaboration de la dissertation La dissertation passe pour difficile parce qu'elle implique chez le candidat un certain nombre de qualités et de connaissances : sûreté du jugement et parfois agilité de l'esprit en présence du sujet, culture, logique, aisance de l'expression. 1. Comprendre le sujet On ne consacrera jamais trop de temps à l'analyse du sujet. Trop souvent les étudiants comprennent mal l'intitulé qui leur est proposé. Comment parvenir au but quand une mauvaise direction a été pr...