1147 résultats pour "passe+temps"
- Sonnet à Marie (Ronsard, Continuation des Amours, 1555.)
- Paul VERLAINE (1844-1896) (Recueil : Le livre posthume) - Dernier espoir
- Edgar Quinet
- Paul VERLAINE (1844-1896) (Recueil : La bonne chanson) - La dure épreuve va finir
- Paul-Jean TOULET (1867-1920) (Recueil : Chansons) - Le tremble est blanc
- Figure humaine - Poème de Paul Eluard
- Félix Arvers, Sonnet
- Théophile Gautier : Pastel
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- Georges Brassens, Saturne
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Écrivez soit un conte soit une fable dont la morale sera la suivante : « On ne peut répondre de son courage quand on n'a jamais été dans le péril ». François de La Rochefoucauld
Écrivez soit un conte soit une fable dont la morale sera la suivante : « On ne peut répondre de son courage quand on n'a jamais été dans le péril ». François de La Rochefoucauld Cet apologue doit être écrit en prose, il doit faire au minimum une trentaine de lignes, et doit être inséré dans un discours explicatif comportant une entrée en matière, une présentation de l'anecdote et une conclusion. Nicolas était un enfant prétentieux. Il se vantait tout le temps d'être le plus brave. Dans la bande...
- René-Guy CADOU: Destin du poète
- Pierre de RONSARD (1524-1585) (Recueil : Second livre des Amours) - Ce jour de Mai qui a la tête peinte
- Charles d' ORLEANS (1394-1465) (Recueil : Rondeaux) - Ma seule amour...
- Alphonse BEAUREGARD (1881-1924) (Recueil : Les forces) - Concordances
- Guillaume Colletet, « Amours de Claudine »
- Félix ARVERS (1806-1850) (Recueil : Mes heures perdues) - Sonnet
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- Maurice ROLLINAT (1846-1903) (Recueil : Les névroses) - Le mauvais mort
- Joachim DU BELLAY (1522-1560) (Recueil : Les Regrets) - Tu sois la bienvenue, ô bienheureuse trêve !
- Clovis Hesteau de NUYSEMENT (1550-16xx) - Du soleil radieux la brillante splendeur
- Joachim DU BELLAY (1522-1560) (Recueil : Les Regrets) - Nous ne faisons la cour aux filles de Mémoire
- Jean-Baptiste CHASSIGNET (1571-1635) - Conte les ans, les mois, les heures et les jours
- Émile Zola, L'Assommoir, chapitre VII.
- Mellin de SAINT-GELAIS (1487-1558) - A Clement Marot
- Charles VION D'ALIBRAY (1600-1653) (Recueil : Vers amoureux) - Maintenant qu'un air doux nous ramene un beau Jour
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- Marc-Antoine Girard de SAINT-AMANT (1594-1661) - Assis sur un fagot, une pipe à la main
- Gérard de NERVAL (1808-1855) (Recueil : Odelettes) - La grand'mère
- Paul VERLAINE (1844-1896) (Recueil : Fêtes galantes) - L'allée
- Anne de MARQUETS (1533-1588) - Lève-toi promptement, m'amour, ma toute belle
- Gérard de NERVAL (1808-1855) (Recueil : Odelettes) - Caligula - IIème chant
- Rabelais, La Vie très horrifique du grand Gargantua.
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Aimez-vous lire des oeuvres autobiographiques ou bien leur préférez-vous des oeuvres de fiction ?
I- Autobiographie et oeuvres de fiction A- Autobiographie • Auto (moi)-bio (vie)- graphie (écrire) : écrire ma vie. Un auteur décide de raconter sa vie, de se raconter. Identité entre auteur, narrateur, personnage principal. Cf. Les Confessions de Rousseau ou Les Mots de Sartre. Philippe Lejeune : « récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de sa propre existence, lorsqu'elle met l'accent sur sa vie individuelle, en particulier sur l'histoire de sa personnalité ». Écrit par une per...
- Qui est responsable de la mort de Pyrrhus ?
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- Gilles CORROZET (1510-1568) - Des fourmis et de la cigale ou grillon
- Anatole LE BRAZ (1859-1926) (Recueil : Poèmes votifs) - Octobre
- Etienne de LA BOETIE (1530-1563) (Recueil : Vingt neuf sonnetz) - Ce sont tes yeux tranchans qui me font le courage
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Alfred de MUSSET (1810-1857) (Recueil : Poésies nouvelles) - Tristesse
Introduction. Le sonnet Tristesse a été découvert un matin de l'année 1840 par un ami de Musset, Alfred Tattet, sur la table de chevet du poète, qui avait hâtivement crayonné ces vers sur le papier pendant une insomnie. On ne saurait trouver un témoignage plus direct et plus émouvant sur son âme douloureuse que cette confidence à peine murmurée en une heure d'abattement. Le poème. Premier quatrain. Quelques mots très simples désignent les biens que le poète déprimé pense avoir définitivement per...
- José-Maria de HEREDIA (1842-1905) (Recueil : Les Trophées) - Médaille antique
- Sonnet à Marie - Pierre de Ronsard
- Maupassant, Une partie de campagne.
- Paul VERLAINE (1844-1896) (Recueil : Chansons pour elle) - Tu n'es pas du tout vertueuse
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- Honorat de Bueil, seigneur de RACAN (1589-1670) - Les Bergeries - Lucidas
- Jean-Baptiste Poquelin, dit MOLIERE (1622-1673) - Stances galantes
- Charles BAUDELAIRE (1821-1867) (Recueil : Les fleurs du mal) - Harmonie du soir
- Jules BARBEY D'AUREVILLY (1807-1889) (Recueil : Poussières) - Débouclez-les, vos longs cheveux
- Tout dire - Paul Eluard
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La reprise des thèmes et mythes antiques fausse-t-elle la création ?
La reprise des thèmes et mythes antiques fausse-t-elle la création ? La reprise de thèmes et de mythes antiques fausse-t-elle la création ? Peut-on vraiment reconnaître une œuvre lorsque l'auteur a repris un sujet déjà étudié ? Dans quelle mesure les œuvres littéraires dérivées d'une œuvre antérieure par transformation ou par imitations sontelles des innovations, des œuvres à part entière ? La réécriture est très présente dans notre littérature (elle s'oppose donc aux œuvres originales – qui par...
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Commentaire composé Chant d'amour VI, Lamartine
Alphonse de LAMARTINE 1790 - 1869 Chant d'amour (VI) Un jour, le temps jaloux, d'une haleine glacée, Fanera tes couleurs comme une fleur passée Sur ces lits de gazon ; Et sa main flétrira sur tes charmantes lèvres Ces rapides baisers, hélas ! dont tu me sèvres Dans leur fraîche saison. Mais quand tes yeux, voilés d'un nuage de larmes, De ces jours écoulés qui t'ont ravi tes charmes Pleureront la rigueur ; Quand dans ton souvenir, dans l'onde du rivage Tu chercheras en vain ta raviss...
- Jules LAFORGUE (1860-1887) (Recueil : Des Fleurs de bonne volonté) - Sancta simplicitas
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- Victor HUGO (1802-1885) (Recueil : Les chansons des rues et des bois) - Je ne me mets pas en peine
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Accompagnement Français Séance 3 : du travail d’analyse au plan d’un commentaire
Accompagnement Français Séance 3 : du travail d’analyse au plan d’un commentaire Objectif : être capable d’analyser un texte afin de définir un axe de lecture Comment lire et analyser un texte afin de définir un axe de lecture ? 1. Comment lire et analyser un texte ? Afin de répondre à cette question, vous pouvez organiser votre travail de la manière suivante : - Observer le paratexte - Lire le texte - Noter ses impressions de lecture - Observer le texte : ü relire le texte et question...









