Résultats pour "m+avait"
- Voltaire, l'Ingénu, chapitre 10 - M. Gordon était un vieillard frais et serein...
- L'abbé Prévost, Histoire du chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut.
- Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves
- Stendhal - Le Rouge et le Noir, I, XXII
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, Partie I.
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, Partie I.
- Maupassant, Bel Ami, Première partie, chapitre 6.
- Ionesco, La Cantatrice chauve, acte I, scène 1
- Ionesco, La Cantatrice chauve, acte I, scène 1
- Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, 1652.
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, Partie I.
- Marcel Aymé, Travelingue, II.
- J-M. G. LE CLÉZIO, Celui qui n'avait jamais vu la mer, 1978
- Mme de Lafayette, la Princesse de Clèves, tome deuxième.
- Maupassant: Le déjeuner.
- Zola, L'Assommoir.
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, Partie II.
- Zola - Germinal, IV° partie, Chapitre 1 (Dîner chez les Hennebeau).
- Laclos, Les Liaisons dangereuses, Lettre XXII.
- Mérimée, La Vénus d'Ille.
- Voltaire, Candide, chapitre 1. COMMENT CANDIDE FUT ÉLEVÉ DANS UN BEAU CHÂTEAU, ET COMMENT IL FUT CHASSÉ D'ICELUI
- Flaubert, Madame Bovary. Partie III, chapitre 1.
- Flaubert, Madame Bovary, III, 11
- Flaubert - L'Education sentimentale, I, 2 - (Un nouveau Rastignac ?)
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Patrick Modiano, De si braves garçons (début).
Une large allée de gravier montait en pente douce jusqu'au Château. Mais tout de suite, sur votre droite, devant le bungalow de l'infirmerie, vous vous étonniez, la première fois, de ce mât blanc au sommet duquel flottait un drapeau français. A ce mât, chaque matin, l'un d'entre nous hissait les couleurs après que M. Jeanschmidt eut lancé l'ordre : Sections, garde-à-vous ! Le drapeau s'élevait lentement. M. Jeanschmidt lui aussi s'était mis au garde-à-vous. Sa voix grave rompait le silence. Repo...
- « C'est propre la tragédie. (...) Et puis surtout c'est reposant la tragédie, parce qu'on sait qu'il n'y a plus d'espoir, le sale espoir ; qu'on est pris, qu'on est pris comme un rat, avec tout le ciel sur notre dos, et qu'on n'a plus qu'à crier, pas à gémir, non, pas à se plaindre, - à gueuler à pleine voix ce qu'on avait à dire, qu'on avait jamais dit et qu'on ne savait peut-être même pas encore ». Dans quelles mesures cette définition de la tragédie correspond-elle à Phèdre de Racine ?
- Jean-Baptiste Poquelin, dit MOLIERE (1622-1673) - A M. La Mothe Le Vayer, sur la mort de son fils
- Mérimée, La Vénus d'Ille.
- Flaubert, Madame Bovary, II, chapitre 8.
- Flaubert, Madame Bovary, « les comices agricoles ».
- Rousseau, Les Confessions, II - Portrait de Mme de Warens
- Voltaire, Lettre philosophique XXV.
- Voltaire, Lettres philosophiques, XXV
- LA BRUYÈRE
- Zola, GERMINAL, Partie IV, chapitre 1.
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Virginia Woolf
Virginia Woolf Virginia Woolf naquit en 1882, fille de Leslie Stephen, essayiste, biographe et critique de talent, rationaliste austère. Sa fille lui dut d'être très savante, mais aussi d'être de bonne heure insupportablement consciente de l'oppression masculine. Elle avouera qu'elle avait été libérée par la mort de son père, et ne s'était trouvée qu'alors capable d'écrire. Elle sera toute sa vie et sur des modes divers la plus gracieuse des féministes, jouant sur des positions quasi contradict...
- Eugène Ionesco
- Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes, Première partie, chapitre XIII
- Charles Juliet (1934), Lambeaux (1995)
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La Bryère (analyse de l'homme et de l'oeuvre)
LA BRUYÈRE (i645-1696) LES CARA(Xl'ÈRES Notice biographique. LEs CAnACTÈRES. - Historique. - Élude littéraire : l'ensemble du livre. - Le moraliste et le philosophe. - Le peintre de portraits. - L'écrivain. Notice biographique (1). - En 1685, on pouvait voir rôder dans les salons de Chantilly, les soirs de réception, un personnage modeste, auquel la plupart des nobles invités ne semblaient point attribuer une grande importance. Il observait d'un œil attentif le manège de� seigne...
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, II, 14.
- Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions.
- Stendhal, Le Rouge et le Noir, II, 4
- Rousseau, les Confessions, épisode du noyer (livre I).
- Paul-Jean TOULET (1867-1920) (Recueil : Contrerimes) - In memoriam J. G. M.
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Quelles sont les conditions qui font qu’un élève peut se produire à la sortie de l’école d’une façon convenable ?
QUESTIONS Quelles sont les conditions qui font qu’un élève peut se produire à la sortie de l’école d’une façon convenable ? Cause matérielle : on produit l’élève à partir d’un certain matériau : - le savoir exemples : apprendre à faire des résumés, connaître le règne de Louis XIV => Tous les savoirs ne se travaillent pas de la même manière, on peut faire des distinctions. Certains savoirs ne se construisent pas, certains sont plus élaborés (« construire son savoir » dépend de la natu...
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Informations et communication a l'époque moderne
2021-2022 Informations et communications Nous allons voir que le public est devenu inexorablement un interlocuteur indispensable petit à petit au XVIe siècle et au XVIIe siècle. Il a fallu d’abord l’informer ensuite le séduire et aussi le convaincre. Au XVIIIe siècle voit le jour le terme « d’opinion publique », on ne le trouve pas dans l’encyclopédie de Diderot mais on a des termes assez proches : « esprit public », « murmures ». On a, au début du XVIIe siècle, des moyens de communicati...
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LE CLÉZIO, La Guerre
«C'était ainsi : gigantesques blocs de ciment debout sur la terre, appuyant leurs milliers de tonnes, kilomètres de voies ferrées et de routes, forêts de pylônes et de poteaux télégraphiques, lacs, cubes de verre, plages de .nickel, plaines de tôle ondulée. Jamais aucun paysage au monde n'avait été si vaste, si profond. Il n'y avait jamais eu de montagnes si hautes, ni de canyons1 plus vertigineux. Jamais tant de fer et de pierres, tant de matières transparentes ou opaques. Toute la violence de...
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Proust, Du côté de chez Swann
Commentaire d’un extrait de Du Côté de chez Swann, Proust Introduction Ce texte prend place dans le premier volume de A la Recherche du temps perdu de Marcel Proust intitulé Du côte de Chez Swann, et plus précisément dans la deuxième partie de ce roman : « Un amour de Swann » se présentant comme un retour en arrière dans la vie d’un des personnages important de la Recherche : Swann. Notre extrait présente une description satirique du salon bourgeois que tiennent les Verdurin dans le Paris snob,...
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L'oeuvre de Paul VALERY
Paul Valéry, après d'obscurs débuts parmi les poètes du symbolisme, conçoit le personnage de M. Teste, qui est à l'image de son idéal intellectualiste; puis il se recueille et mûrit longuement les lois d'une esthétique sévère, qu'illustreront ses poèmes, que définiront ses essais ou son dialogue en prose Eupalinos. PROMESSES (1871-1897). Paul Valéry, né à Sète, passe son adolescence à Montpellier, où il fréquente le lycée, puis la faculté de Droit. A vingt ans, il se rend à Paris; son ami Pierre...