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L'épreuve écrite en français

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« L'épreuve l'épreuve écrite ► (Durée : 4 heures) Coefficients :. 3 en série L, 2 en séries ES et S, 2 en séries STG, SMS, STL, STI, hôtellerie, techniques de la musique et de la danse. Les sujets prennent appui sur un ensemble de textes (corpus) distribués au candidat, éventuellement accompagnés par un document iconographique. Ce corpus pourra également consister en une œuvre intégrale brève ou un extrait long (n'excédant pas trois pages). Il doit être représentatif d'un ou de plusieurs ,objets d'étude du programme de première imposés dans la série du candidat, et ne doit pas réclamer à celui-ci un temps de lecture trop long. Une ou deux questions portant sur le corpus et appelant des réponses rédigées peuvent être proposées. Elles font appel à leurs compétences de lecture et les invitent à établir des relations entre les différents documents et à en proposer des interprétations. Ces questions peuvent être conçues de façon à aider les candidats à élaborer l'autre partie de l'épreuve écrite. Le nombre de points attribué aux questions n'excède pas 4 points dans les sujets des séries générales et 6 points dans les sujets des séries technologiques. Qu'il soit ou non accompagné de questions, le sujet qffre aux candidats le choix entre trois types de travaux d'écriture, liés à la, totalité ou à une partie des textes étudiés : un commentaire ou une dissertation ou une écriture d'invention. Cette production écrite est notée au minimum sur 16 points pour les sujets des séries générales et sur 14 points pour les sujets des séries technologiques quand elle est précédée de questions, sur 20 dans toutes les séries quand il n'y a pas de questions. ► Le commentaire porte sur un texte littéraire. Il peut être également proposé au candidat de comparer deux textes. En séries générales, le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu'il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels. En séries technologiques, le sujet est formulé de manière à guider le candidat dans son travail. ► La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée 1 à partir d'une problématique littéraire issue du programme. Pour développer son argumentation, le candidat s'appuie sur les textes dont il dispose, sur les « objets d'étude », ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelles. ► L'écriture d'invention permet de mettre en œuvre d'autres formes d'écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Le candidat doit écrire un texte, en liaison avec ceux du corpus, et en fonction de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. 11 »

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