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POUR LE SUJET: Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: théâtre persuader ou théâtre émouvoir

POUR LE SUJET: Les écrivains écrivent-ils seulement pour amuser ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: écrivains amuser
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Pensez-vous, comme Antonin Artaud, que le théâtre, comme la peste, pousse les hommes à se voir tels qu'ils sont, qu'il fait tomber le masque [...] et découvre le mensonge, la veulerie, la tartuferie ?

Note : 10/10

Par ce terme, il semble avoir voulu caractériser un processus beaucoup plus médical que moral ou pédagogique, plus proche de la purgation que de la purification. Pour Aristote l'effet du théâtre semble s'approcher de celui provoqué par les ?mélodies qui provoquent l'enthousiasme? ( ?la possession par la divinité?).La tragédie, ?purgeait? homéopathiquement le spectateur par une succession de possession et...

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Que vient chercher le public au theatre? Pourquoi va t on au theatre ?

Note : 10/10

=> le spectateur est amené à réfléchir et à dépasser les apparences.                 B- Le théâtre miroir du réel • Ex : Rhinocéros. Par l'absurde de sa pièce (Jean etc. qui deviennent des rhinocéros), Ionesco montre, met en scène une réalité : la monté du nazisme ou de toute dictature - ce n'est donc pas qu'un simple match entre les partisans et...

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Dans Le Théâtre, A. Ubersfeld affirme : L'une des caractéristiques les plus étonnantes du texte théâtral, la moins visible, mais peut-être la plus importante, c'est son caractère incomplet. Pour elle, le texte théâtral est donc un texte troué, qui exige du metteur en scène une interprétation. Vous discuterez ce point de vue en prenant appui sur les textes du Corpus et sur les oeuvres que vous avez lues ou étudiées, notamment Rhinocéros.

Note : 10/10

- Anne Ubersfeld rappelle la distinction entre une lecture syntagmatique du texte et une lecture paradigmatique : la lecture syntagmatique privilégie le sens qui naît de la succession des mots entre eux, et la lecture paradigmatique décolle du texte, et examine les connotations, les allusions cachées derrières ces mots. Au théâtre, la lecture paradigmatique est particulièrement riche, elle...

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En quoi peut-on dire que Roméo et Juliette est une tragédie de contrastes ?

Note : 10/10

 » ou « Celle que j'aime me rend grâce pour grâce et amour pour amour. » La rencontre est illumination : la femme devient soleil, source de lumière et de vie => Cf. les métaphores galantes persistent. Femme idéalisée (« ange lumineux ») mais (à la différence de la Princesse de Clèves par exemple), s'incarne aussitôt dans le contact célébré des mains et...

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Les oeuvres de fiction vous paraissent-elles le meilleur moyen pour convaincre le lecteur ?

Note : 5.5/10

• Prenez un exemple dans votre corpus, culture... est développez-le. Cf. Hugo qui dénonce la misère (Les Misérables) mais aussi la peine de mort (Claude Gueux ; Le Dernier jour d'un condamné). Cf. naturalisme de Zola : montre toutes les corruptions, pauvreté, mauvaises conditions de travail... sous le Second Empire. • Le Dernier jour d'un condamné : le narrateur est celui qui...

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Dans la préface de Pierre et Jean, Maupassant écrit que « le réaliste de talent » est avant tout un « illusionniste ». Commentez et discutez cette définition ?

Note : 5.5/10

Dans les Rougon-Macquart, la vision est très pessimiste (les personnages sont mauvais, le vice règne...). La vie sous le Second Empire devait avoir bien sûr de mauvais côtés mais pas que des mauvais côtés. Il s'agit donc d'une vision pessimiste de la réalité. Ce n'est pas objectif même si le style se veut ainsi (grande précision, détails abondants...) •...

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Les apologues peuvent-ils éveiller efficacement la réflexion du lecteur, ou font-ils simplement illusion en le divertissant ?

Note : 5.5/10

Vanderdendur, le méchant hollandais qui exploite le « nègre »...), facéties : les quartiers de noblesse... Candide se promène à travers le monde, découvre un pays utopique, celui de l'Eldorado... Voltaire décrit le parcours d'un jeune homme naïf qui parcourt le monde, accompagné de Pangloss son mentor, un philosophe pour qui « tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes ».            ...

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Dans la préface de Tartuffe, Molière définit la comédie comme : ...Un poème ingénieux qui, par des leçons agréables, reprend les défauts des hommes... Montrez en quoi Le Tartuffe illustre cette définition de la comédie et dites si cette conception vous semble encore d'actualité ?

Note : 5.5/10

• Vous pouvez aussi prendre l'exemple du Mariage de Figaro => critique sur le sort des femmes, des valets...               B- L'anti-comédie et la comédie sérieuse • Certains auteurs ont utilisé la comédie comme anti-comédie : le comique, agressif ou burlesque, cherche à détruire toutes les valeurs humaines pour montrer l'absurdité du monde, tout en faisant éclater les catégories traditionnelles de...

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Le dialogue est-il selon vous une forme d'écriture efficace pour défendre une cause ou dénoncer un abus ?

Note : 5.5/10

  III- Forces et limites du dialogue             A- Un enseignement indirect • Par sa forme, le lecteur reconnaît tout de suite le dialogue => plus facile à lire, plus aérer. De plus, cela donne de la légèreté et du naturel au texte. => le lecteur entre facilement dans le texte. • Cependant, après une lecture plus approfondie, on voit bien qu'il...

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Tartuffe est-il un drame ou une comédie ?

Note : 5.5/10

(Développer et citer.) 2. Tartuffe ne trompe que Mme Pernelle qui est une sotte et Orgon qui est un imbécile. Ces deux personnages sont très chargés à dessein.... Tous les gens sensés dans la pièce voient clair dans son jeu, personne n'a peur de lui. 3. Et Dorine surtout donne le ton. Elle intervient chaque fois que nous sommes près...

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Le critique André Bellessort écrit: Le succès des romans repose sur notre éternel besoin qu'on nous raconte des histoire où nous nous reconnaissons tels que nous voudrions être. Selon vous, cela explique-t-il aussi le succès des romans d'André Malraux ?

Note : 5.5/10

Ce sont des personnages complexes •Personnalités hors du commun : Mme de Merteuil dans Les Liaisons dangereuses de Laclos ; ou Valmont dont le cynisme cache parfois une vraie tendresse. R : le personnage est aussi doté un physique particulier => Cf. la beauté sans pareil de la Princesse de Clèves. Cf. le nez de Cyrano de Bergerac.                • Passions absolues : on...

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Préférez-vous l'argumentation directe ou l'argumentation indirecte ?

Note : 5.5/10

Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La première étape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictement démonstrative - toute démonstration logique, par...

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Discutez de l'affirmation de Victor Hugo : ...ton libérateur, c'est le livre ?

Note : 9/10

_ Une possibilité de réponse se trouve dans le dialogue de Platon intitulé Phèdre, et prend la forme d'une critique de l'écriture. Le livre partage avec la peinture la faculté de faire image, c'est-à-dire de proposer au spectateur une copie de ce qu'elle décrit, et ce avec suffisamment d'habileté pour faire préférer à ce dernier le système qu'elle...

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Nous allons au théâtre pour penser, une heure ou deux, à autre chose. Pour nous distraire, nous émouvoir. Pour entendre et voir de belles choses, des choses justes aussi et bien dites, écrit le critique Michel Cournot. Pour d'autres le public vient au théâtre pour se regarder lui-même et réfléchir sur la nature humaine. Selon vous, pourquoi va-t-on au théätre ? Vous vous appuierez sur vos lectures et votre experience de spectateur ?

Note : 9/10

..). • Au théâtre, les noms des personnages ne sont pas que des noms inscrits sur du papier => ils prennent vie. L'acteur incarne le personnage (identification plus facile). • Les acteurs ont une grande importance => leur jeu peut insister sur le comique, le tragique... Cf. on sait par exemple, que Molière était un acteur très drôle qui avait la...

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La fonction de la littérature est-elle essentiellement de distraire ou bien d'éduquer ?

Note : 5.8/10

Hugo a usé de toutes les formes de la poésie de la plus noble (épopée) à la plus familière (chansons). Châtiments : beaucoup de chansons pour que les textes se retiennent mieux. Ex : « Souvenir de la nuit du 4 » => poème très touchant, le lecteur est influencé (talent de conteur, de poète, images de la vie quotidienne, du désespoir...

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Le personnage de Tybalt dans Roméo et Juliette.

Note : 10/10

Ainsi, lorsqu'il le reconnaît le soir du bal, il profère des menaces de mort : « Le frapper à mort, je ne tiens pas cela pour un péché. »   è Tybalt incarne la haine, il ne semble vivre que pour elle : cf. acte I, scène 1 « Quoi, l'épée à la main, tu parles de paix ! Ce mot, je le hais, comme...

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« Écrire et communiquer, c'est être capable de faire croire n'importe quoi à n'importe qui », Le Clézio. Selon vous, dans quelle mesure cette phrase s'applique-t-elle à l'ensemble de la communication moderne (presse, publicité, télévision).

Note : 10/10

aussi un employé qui va exposer les raisons qui lui font demander une augmentation.   Δ) Poids des mots, force de leur persuasion.   II- La communication moderne  => Héritage de toute la tradition de la communication, des mots...             A- La publicité • But de la publicité : faire vendre => aucun scrupule, le meilleur publicitaire est celui qui fait le plus acheter le produit...

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Le personnage principal d'un roman doit-il être necessairement un héros ?

Note : 6/10

•Ambition et réussite. Traits de caractères qu'apprécie le lecteur : vit à travers son personnage, l'admire lecteur s'évade à travers les aventures rocambolesque du héros qu'il admire... • Ex : les romans de capes et d'épées ou d'aventure => d'Artagnan, le capitaine Fracasse... sont devenus des sortes de légendes. Ex : Arsène Lupin > se sort de toutes les situations les plus terribles.              ...

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Maupassant, Bel-Ami : un roman d'apprentissage.

Note : 9/10

=> Héros qui parvient à ses fins.   II- Un personnage peu héroïque             A- Duroy, un égoïste peu scrupuleux • Duroy ne pense qu'à lui. Combines... cf. sa conception du monde « Tout n'est que de l'égoïsme ». • Montrez que Duroy est un égoïste. Ne s'intéresse qu'à son épanouissement personnel, au détriment de quelques victimes > Mme Forestier et Mme Walter. NB : notez que Bel...

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Pas d'oeuvres littéraires, a dit un critique contemporain, qui vieillissent aussi vite que les comédies, comédies au sens de pièces comiques. Dans quelle mesure partagez-vous son point de vue ?

Note : 9/10

Cf. les deux ex machina longtemps reprochés à Molière. Ex : L'École des femmes > à la fin, arrivée miraculeuse du père d'Agnès. + Le schéma des pièces est souvent  connu, trop connu même. Cf. le thème du vieux barbon voulant épouser une belle.     II- Des pièces toujours d'actualité              A- Le comique • Même si le comique évolue au fil du temps...

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L'écriture poétique vous paraît-elle apte à convaincre le lecteur, à susciter son engagement, ou pensez-vous comme Sartre qu'elle brouille le message ?

Note : 5.8/10

. Hugo a usé de toutes les formes de la poésie de la plus noble (épopée) à la plus familière (chansons). Châtiments : beaucoup de chansons pour que les textes se retiennent mieux. Ex : « Souvenir de la nuit du 4 » => poème très touchant, le lecteur est influencé (talent de conteur, de poète, images de la vie quotidienne,...

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