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POUR LE SUJET: Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: théâtre persuader ou théâtre émouvoir

POUR LE SUJET: Les écrivains écrivent-ils seulement pour amuser ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: écrivains amuser
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Vous commenterez cette phrase de saint-John Perse à propos de la poésie: l'obscurité qu'on lui reproche ne tient pas à sa nature propre qui est d'éclairer, mais à la nuit même qu'elle explore, et qu'elle se doit d'explorer : celle de l'âme elle-même et du mystére où baigne l'être humain ?

=> La poésie utilise aussi son propre langage : Cf. le « Sonnet des Voyelles » de Rimbaud. La poésie tend à créer un langage qui lui est propre.                 C- La poésie, un art difficile à pénétrer • Comprend-on toujours qu'un poème aussi simple que Pour faire le portrait d'un oiseau de Prévert cache en fait un art poétique, un plaidoyer...

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L'Île des esclaves de Marivaux, auteur du XVIIIe siècle, est-elle une pièce révolutionnaire ?

Note : 8/10

Si les préjugés liés à l'appartenance à une classe sociale ne protégeaient plus ceux qui les professaient ?... NB : Arlequin se trouve investit d'un rôle riche qui a une dimension intéressante. Les rôles ne sont pas inversés pour exécuter une vengeance personnelle. Cette réciprocité est l'instrument d'une amélioration des rapports humains.                 B- Le « coeur » des personnages =>...

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À sa parution, le texte de Hugo suscite un vif débat dans la presse. Vous écrivez alors un article polémique, dans lequel vous défendez ou, au contraire, attaquez sa conception selon laquelle la poésie doit employer tous les moyens expressifs qu'elle désire, sans se plier aux règles ?

Note : 8/10

Travail sur la forme, Sonnet...=> rendent le poème encore plus touchant. • La poésie cherche, grâce à l'utilisation de formes contraintes et d'un vocabulaire choisi, à faire passer un message empreint de musicalité => Les classiques considéraient que les contraintes formelles avaient une valeur créatrice.                         « Nul n'est poète sans art » (Du Bellay). Réunion du fond et de la...

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La représentation vous semble-t-elle indispensable pour comprendre et apprécier pleinement une pièce ?

Note : 10/10

Tous les personnages sont habillés en vêtements du début du XXe siècle vs Georges Dandin qui est habillé comme au XVIIe siècle => sorte de bouffon => insiste sur le ridicule du personnage.                 B- L'incarnation des personnages • Responsabilité : endosse le personnage. Ne doit donc pas décevoir les spectateurs qui auraient pu s'être fait une représentation du personnage. • une...

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Un metteur en scène s'adresse à l'ensemble de son équipe (acteurs, scénographe, costumiers, éclairagistes...) pour définir ses choix d'interprétation de l'extrait d'Antigone (texte B) et donner ses consignes pour qu'elle devienne, lors du spectacle, une grand scène d'affrontement. Vous rédigerez son intervention.

Note : 5.1/10

Qu'est-ce que tu veux que nous y fassions ? ISMÈNE - Je ne veux pas mourir. ANTIGONE, doucement - Moi aussi j'aurais bien voulu ne pas mourir. ISMÈNE - Écoute, j'ai bien réfléchi toute la nuit. Je suis l'aînée. Je réfléchis plus que toi. Toi, c'est ce qui te passe par la tête tout de suite, et tant pis si c'est...

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Faire un éloge paradoxal sur la paresse.

Note : 7/10

Voltaire : « j'aime le luxe et la mollesse ». • On laisse tout faire aux autres : en mettant dix minutes à se lever lorsque notre mère nous appelle pour mettre le couvert, en arrivant finalement le couvert a déjà été mis par exemple. Devant notre peu d'envie de faire les choses, les autres les font à notre place. ... À vous de développer...

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Dans son essai sur Les Personnages, Sylvie Germain, romancière contemporaine, écrit: tous les personnages sont des dormeurs clandestins nourris de nos rêves et de nos pensées. Cette conception du personnage vous paraît-t-elle partagée par les romanciers que vous connaissez.

Note : 8/10

Cela peut valoir pour de nombreux personnages particulièrement célèbres : Valmont dans les Liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos, Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal... D'autre part, il se présente comme un dormeur clandestin, comme si la part de création qu'il représente n'était pas l'émanation de la volonté de l'auteur, mais une sorte d'expression d'une pensée ou...

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Un écrivain peut-il, par ses oeuvres, contribuer à l'amélioration de la société ?

Note : 8/10

Mme de Staël doit être à Coppée.../ Molière doit retravailler Tartuffe et fait du personnage un laïc.               C- Théorie de « l'Art pour l'Art »  Débat quant à l'utilité de l'art : certains artistes ont refusé d'utiliser l'art. Pour Théophile Gautier, l'art doit être gratuit : « Il n'y a de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien ; tout...

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Selon vous, le succès de la représentation théâtrale est-il dépendant du respect de règles telles que celles qu'énonce Boileau ?

Note : 5.1/10

on s'y perd ! Dans Hernani, parfois, le lecteur voudrait seulement suivre l'histoire d'amour entre Dona Sol et Hernani et oublier l'intrigue politique très compliquée.             ∆) Les romantiques n'ont presque pas enfreint la règle de l'unité d'action et, s'ils ont mis en question la nécessité classique de l'unité de temps et de lieu, finalement, elle reste souvent respectée....

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L'apologue, petit récit à visée morale, est une forme d'argumentation indirecte dont le but est de faire passer un message. Quel est, selon vous, l'intérêt d'argumenter à l'aide de récits imagés plutôt que de manière directe ?

Note : 5.8/10

Définition des termes du sujet Le sujet invite à se prononcer pour une des deux formes d'argumentation que l'on distingue généralement. La première étape du travail sera donc de définir, dès l'introduction, ces deux formes d'argumentation. L'argumentation directe, d'abord, est une forme d'argumentation qui se donne comme telle : elle est de nature strictement démonstrative - toute démonstration logique, par...

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Le récit littéraire, avec les moyens qui lui sont propres, constitue-t-il une voie efficace pour transmettre au lecteur des vérités de portée universelle ?

Note : 5.1/10

            A- Molière, comédien moraliste • Écrivait ses comédies afin de faire prendre conscience au spectateur de ses défauts. Il mettait donc en scène nos travers afin que nous en prenions conscience et que nous y remédions. • Moraliste. Représente sur scène nos défauts pour que nous en prenions conscience et que nous y remédions. L'Avare : le spectateur qui...

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Pourquoi un écrivain écrit-il ?

Note : 9/10

.               C- Se raconter Rappelez toutes les fonctions de l'autobiographie : écrire pour se comprendre, pour se justifier, pour laisser une trace de soi (Cf. Montaigne et Chateaubriand qui rappellent qu'ils vont bientôt mourir).   II- Liberté d'expression             A- S'exprimer par les mots Cf. Baudelaire et ses crises d'angoisse : la gradation dans « Spleen » LXXVIII de Baudelaire. Parvient à mettre sa montée...

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Le combat des philosophes du 18e siécle vous parait-il encore d'actualité ?

Note : 9/10

              R : Les écrivains ont souvent lutté pour dénoncer les injustices ou le manque de liberté. Voltaire : « Je désapprouve ce que vous venez de dire, mais je défendrai jusqu'à ma mort votre droit à le dire ».   III- Un combat éternel :               A- Une voix parfois oubliée • Il est désolant de voir que des nombreux auteurs ont dénoncé l'esclavage...

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La littérature d'idées doit-elle recourir à la légèreté, à l'humour, à la fiction ? Vous répondez dans un développement argumenté et illustré d'exemples empruntés au corpus ou à votre culture personnelle ?

Note : 6.5/10

Entretien d'un père avec ses enfants (ex : question de respect du Serment d'Hippocrate : un criminel mérite t-il d'être soigné ?) : Diderot => aucun des personnages n'est censé représenter la pensée de l'auteur à lui seul : c'est sa réflexion intégrale qui est illustrée.               C- Avantages mais limites du dialogue => À travers l'affrontement des points de vue,...

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Gilles Aillaud (scénographe qui a travaillé sur Bérénice de Racine) affirme qu'il est des pièces qui ne sont pas à « représenter mais à lire ». Vous réfléchirez sur ces propos en vous aidant du corpus, des pièces étudiées en classe, et de votre expérience de spectateur ?

Note : 5.2/10

Lorenzaccio : beaucoup de personnages (scène 1 : un village !), beaucoup de lieux, beaucoup de temps, pièce très longue. Cf. les représentations de Lorenzaccio => le texte est souvent expurgé, coupé lors de la mise en scène - ce serait trop long, trop de personnages... =>Le théâtre de Musset est avant tout destiné à la lecture (et donc à la représentation...

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Dans le Dictionnaire égoïste de la littérature française, Charles Dantzig affirme : La poésie ne se trouve pas que dans les vers. Vous direz si vous partagez son point de vue dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe ou lus personnellement ?

Note : 5.5/10

  II- Vers une poésie plus libre               A- L'évolution • Le Parnasse, le symbolisme, le romantisme : respectent les règles de la poésie classique. • Aloysius Bertrand publie Gaspard de la Nuit (1842) puis Baudelaire (Petits poèmes en prose) et Rimbaud (Une saison en enfer) vont libérer la poésie de son « carcan » (NB : Baudelaire et Rimbaud ont écrit des poésies qui...

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Rédigez une préface pour une anthologie poétique, en évoquant les poèmes qui y figureraient et en justifiant ces choix ?

Note : 5.5/10

  Vous devez donc réfléchir à la pertinence de votre thème et développer votre propos en vous appuyant sur les poèmes que vous avez choisis (les exemples rédigés sont signalés par des guillemets, des points de suspension et des étoiles * « ... »* : à vous de les développer, de les incorporer à votre devoir, de vous en inspirer) :   Nous vous donnons des...

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Imaginez un personnage désenchanté, comme le sont ceux des extraits du corpus, en raison d'une désillusion d'ordre sentimental, professionnel, ou existentiel, à votre choix, et rédigez son monologue ?

Note : 5.5/10

Sa voix devient plus faible). Mais au fond de moi, je me sens triste et seule. Je ne m'aime pas. C'est normal, je suis moins bien que mon petit frère... Maman le dit souvent du reste. « Bastien est un ange. Ce n'est pas comme ça soeur ». « Oui, ma fille est gentille mais elle n'est pas aussi intelligent que...

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Le combat des lumières est-il toujours d'actualité ?

Note : 5.5/10

En France au XVIIIe siècle, l'inégalité était très présente, en particulier à cause de la société d'ordre qui a été mise en place. La société se divisait en trois classes, le clergé et la noblesse ayant le droit à de nombreux privilèges, et étant constitué d'une infime partie de la population, et le tiers état qui n'avait le...

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Rousseau avait critiqué durement les fables De la Fontaine les jugeant trop complexes et utilisant des exemples mal adaptés tandis que Erasme avait applaudit l'efficacité de L'apologue. Quelle est, selon vous, la portée éducative de L'apologue ?

Note : 5.5/10

Son aspect général (utilisation du présent de vérité générale ou de l'infinitif) la présente comme une vérité universelle : Ex : La parabole du XIIIème siècle Le Prud'homme qui sauva son compère où la morale tient une grande place et se veut une mise en garde éveillant littéralement les consciences face à la malignité de certains hommes: Aussi, je vous le dis tout...

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Si nous voulons que tout reste tel que c'est, il faut que tout change. Votre lecture du Guépard confirme-t-elle a cette vision ?

Note : 5.5/10

Ex : l'obsession du Prince pour le frac peu élégant du père d'Angelica. Cf. « Une ombre pourtant obscurcissait sa satisfaction : comment serait le frac de don Calogero ».   II- Évolutions de la société             A- Écriture sur la décadence de la noblesse • La révolution de Garibaldi est une menace pour la noblesse => roman qui témoigne de la fin de la noblesse. Montrez...

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Victor Hugo, qui admirait beaucoup Shakespeare, écrivait dans sa préface de Cromwell « car la poésie, la vraie, est dans l'harmonie des contraires ». Montrez comment Roméo et Juliette illustre cette harmonie des contraires.

Note : 5.5/10

Femme idéalisée (« ange lumineux ») mais (à la différence de la Princesse de Clèves par exemple), s'incarne aussitôt dans le contact célébré des mains et des lèvres.  Amour absolu... NB : La réconciliation entre violence du désir et codes courtois ou codes sociaux est impossible => oeuvre tragique. ∆) Pièce du lyrisme, des sentiments, de l'amour... mais passion impossible => mort (tragique).   B-...

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