LE SITE D'AIDE À LA DISSERTATION ET AU COMMENTAIRE DE TEXTE EN FRANCAIS
EXEMPLES DE RECHERCHE
Kaliayev : « Je suis entré dans la révolution parce que j'aime la vie. » => le spectateur est amené à réfléchir. B- Le théâtre miroir du réel • Ex : Rhinocéros. Par l'absurde de sa pièce (Jean etc. qui deviennent des rhinocéros), Ionesco montre, met en scène une réalité : la monté du nazisme ou de toute dictature - ce n'est donc...
B- Les réalités scéniques Auteur écrit mais tout sera représenté. Même si, comme Hugo, ne veut pas être assujetti aux règles classiques, il doit tenir compte de nombreux problèmes : •Unité de lieu au moins entre les actes. • Unité de temps • Unité d'action C- Le jeu et l'artificialité de la diction - le comédien qui feint l'émotion :...
Pour faire passer un message plus aisément Permet de mettre le lecteur en condition d'écoute attentive et sans à priori (divertir et éduquer) Le lecteur qui s'attend à lire un récit dépaysant, divertissant, n'ouvre pas le livre dans les mêmes conditions que lorsqu'il s'agit d'une morale austère. Il est plus ouvert, plus disponible et surtout plus perméable aux idées qui...
Ex « Marie, qui voudrait votre beau nom tourner,/ Il trouverait Aimer : aimez-moi donc, Marie ». Chez Ronsard, référence à l'Antiquité : le culte de Vénus vient remplacer celui de Marie (rime avec prie au vers suivant : prière de l'aimer + anagramme). • Le langage poétique n'est pas simple jeu, il « cède l'initiative aux mots » (Mallarmé, Crise du vers)....
Cf. Rapport langage et solitude dans le monologue final de Béranger: D'abord, pour les convaincre, il faut leur parler. Pour leur parler, il faut que j'apprenne leur langue. Ou qu'ils apprennent la mienne ? Mais quelle langue est-ce que je parle ? Quelle est ma langue ? est-ce du français, ça ? Ce doit bien être du français ?...
II- Pistes de réflexion : Le conte contient plusieurs pistes qui montrent au lecteur, qui lui suggèrent que ce récit n'est pas si simple. A- Parodie des textes bibliques • Voltaire parodie le livre de Job => tout ce en quoi Memnon fondait ses convictions s'est effondré + la fièvre (« folie ») : « Il n'y a guère d'hommes...
B- Importance de l'automne • Fascination pour l'automne. Automne => correspond très bien à la nature mélancolique du romantique. Cf. les poèmes de Lamartine ou les pages du début Raphaël => en automne, dans une station thermale où il n'y a presque plus personne. Feuilles qui tombent (> mort), pluie, brouillard, nuages, paysages tristes => correspondent bien aux tourments du romantique....
On s'inquiète du temps perdu à les fréquenter. On privilégie « l'utile » en faisant des mathématiques le principe de la sélection dans les études. 2. Raisons anciennes de cette évolution - Cette évolution (celle relevée par Michel Tournier) n'est pas nouvelle. Elle plonge ses racines dans l'opposition ancienne entre le domaine de la science et celui des lettres. Chateaubriand,...
=> Molière veut corriger les vices des hommes par le rire. NB : Avec Molière, la comédie n'est plus un petit genre populaire et uniquement drôle => castigat ridendo mores. Molière met en pratique les fameux docere et placere (plaire et instruire) de l'époque classique. ∆) Comme l'apologue, la comédie veut faire réfléchir le lecteur. « L'affaire de la comédie...
Cf. Tartuffe. • Dénonce certaines catégories de gens, comme les médecins. Diafoirus : parle le latin, se contredit, mauvais médecin, hypocrite et intéressé. Cf. dans l'oeuvre de Molière, nombreuses attaques contre le corps médical. • Cela sera repris par Jarry par exemple avec le Père Ubu. B- Molière moraliste • Molière : écrivait ses comédies afin de faire prendre conscience au spectateur de...
1) Une sublimation par l'image L'adaptation cinématographique peut permettre de sublimer une oeuvre romanesque en la mettant en image. L'image peut révéler davantage que les mots l'intensité de certaines scènes et produire ainsi une émotion plus forte et rendre plus saisissant le message du romancier. La sublimation par l'image opère souvent dans les scènes comiques, qui, figurées concrètement inspirent un...
La notion d' « homme » renvoie, au contraire, à l'universalité de l'humanité commune, avec ses qualités et ses défauts, sa complexité : si on l'oppose au héros, le héros peut être considéré comme une sorte de surhomme. Ce travail de définition effectué, il va falloir évaluer la pertinence de l'affirmation contenue dans le sujet, en interrogeant les procédés de traitement du personnage...
=> les romanciers doivent précisément des personnages, des caractères qui sont donc complexes - car personne n'est vraiment héroïque. N'être qu'héroïque est caricatural. • Pour Zola, « le premier homme qui passe est un héros suffisant ». Chacun peut être un héros, même les descendants des Macquart qui sont tous des personnages soit alcooliques (oncle Macquart), soit à...
aussi la poésie du Parnasse. Gautier et l'art gratuit. C- La libération par un nouveau langage • Poésie VS le langage du roman ou même le langage quotidien. NB : Mallarmé méprisait ce qui n'était pas de la poésie. Pour lui, il y avait d'un côté la poésie, et de l'autre « l'universel reportage ». Comme l'apprend Monsieur Jourdain, jusqu'à Aloysius Bertrand, on...
B- La grande force de l'apologue : l'appel à la réflexion « Il obtient tous les suffrages celui qui unit l'utile à l'agréable, et plaît et instruit en même temps ».(Horace, Art poétique, III, 342-343). => C'est justement par la forme simple, agréable à lire de l'apologue que le lecteur parvient à entrer (et adhérer) plus facilement dans le texte....
Il s'agit d'une pièce, d'une chambre... Sans plus de détails. Phèdre n'a pas besoin d'être dans un pouf à fleurs ou dans une chambre au papier peint rose bonbon pour déclamer : « Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue » ! N'oubliez pas que les dramaturges sont les maîtres et que nous ne sommes que les serviteurs, que...
• Cynisme dans Bel Ami : Duroy accepte sciemment la crapulerie environnante, sans le moindre remords. Évolue (bien) dans un système où les plus malins et leurs moins scrupuleux règnent. • Importance de l'argent pour Bel Ami > associe les femmes et l'argent => il est d'ailleurs entretenu ! Ce sont les femmes qui lui procurent son argent (ce qui n'est...
les personnages de Balzac. => À vous de développer cet exemple à l'aide d'un ou deux romans que vous connaissez. Cf. la « Vieille fille », « César Birotteau », l'avare chez M. Grandet. Cf. Bianchon qui représente les médecins, le marquis de Ronquerolles qui représente les impertinents... • Cf. Zola : introduit aussi la langue du peuple dans ses romans. « C'est une oeuvre de...
=> Bendicò représente la chute de la caste et du Prince. B- La naissance de la bourgeoisie • Parallèlement à la décadence de la noblesse => montée de la bourgeoisie. Cf. la figure du personnage Calogero Sedàra, de Don Ciccio Ferrara... > peinture de la bourgeoisie à travers ces personnages. Sedàra > homme intelligent mais surtout vulgaire, méprisable aux...
Émile Zola Au Bonheur Des Dames. Rédigez le texte d'une brochure publicitaire dans laquelle Mouret s'adresse aux clientes potentielles du "Bonheur des Dames", pour les inciter à venir en grand nombre découvrir les nouvelles collections de printemps. Il s'agit d'être persuasif. Le Bonheur des Dames a reçu ses nouvelles collections ! Mesdames, Mesdemoiselles, Cette année, Le Bonheur des Dames fête le printemps, et pense...
à étudier ici le rôle actanciel de Cyrano déterminé par le texte dramatique de Rostand (évoquer le statut à la fois de sujet et d'adjuvant de Cyrano + montrer aussi la richesse du texte dramatique de Rostand qui le rend difficile à la représentation afin d'expliquer que dans le cas de cette pièce, le personnage vit avant la...
Ex : pour Robinson, ils écrivent des textes plus accessibles aux enfants (l'oeuvre de Defoe n'avait jamais été écrite pour les petits => punition, solitude...). Mais pourquoi avoir repris ces figures ? B- Une fascination pour des personnages qui parlent au lecteur • Certains personnages il est vrai sont et sont devenus « éternels » : Cf. Don Juan => le séducteur ; Antigone => celle qui a...
B- Un moment de détente > cf. les comédies • L'histoire met en scène des personnages du quotidien (bourgeois... VS les demi-dieux, empereurs des tragédies) qui ont des soucis du quotidien (mariage, dote, argent...) : ressemblent + aux spectateurs. • La pièce se finit bien : mariage final, les personnages désagréables sont punis, les gentils se marient. Ex : L'École des femmes, à la...
• Objectivité mais aussi réalisme et pessimisme. • Comparez l'amour naïf mais sincère d'Eugénie Grandet à celui de Charles. Cf. la lettre désinvolte et hypocrite qu'il écrit à sa cousine pour rompre leur engagement. La manière d'aimer de chaque personnage est révélatrice de leur caractère. Eugénie est généreuse, sincère, fidèle et passionnée (elle remboursera même les dettes de son...
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 ... 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234
LE SITE D'AIDE À LA DISSERTATION ET AU COMMENTAIRE DE TEXTE EN LITTERATURE