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POUR LE SUJET: Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: théâtre persuader ou théâtre émouvoir

POUR LE SUJET: Les écrivains écrivent-ils seulement pour amuser ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: écrivains amuser
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Vous avez décidé d'écrire votre autobiographie et vous parlez de ce projet dans votre journal intime. Vous rédigez deux passages de ce journal : - Dans le premier, vous expliquez pourquoi vous voulez vous lancer dans ce projet et vous indiquez quels seront vos choix d'écriture. - Dans le deuxième, vous mettez en oeuvre vos choix d'écriture pour commencer votre autobiographie et évoquer un moment de votre vie. (En aucun cas votre identité précise ne doit être mentionnée dans votre texte.) ?

  Exemple rédigé de début : Jeudi 19 juin. Cher Journal, aujourd'hui, j'ai décidé de me lancer dans une grande entreprise. Comme Rousseau dans ses Confessions (qui nous avons étudié pendant le 2e trimestre), je veux essayer de raconter ma vie, de me peindre. Tu vas bien sûr me dire : pourquoi ? Pourquoi vouloir écrire l'histoire de ma vie ? Et bien, en...

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Au cours de vos études ou de vos lectures personnelles, vous avez découvert un écrivain qui vous a enthousiasmé. Écrivez la lettre que vous auriez aimé adresser à cet écrivain pour le remercier de vous avoir introduit dans son univers. Vous développerez votre « dilecture » en adoptant un ton témoignant de cet enthousiasme et en évoquant les aspects de sa création qui vous ont le plus touché ?

Note : 5.5/10

  «  Marie / Victor XXX 5 rue ... .....  Ville                                                                                               Le 19 février 2008   Cher Monsieur Poquelin,               Ou peut-être devrais-je écrire « Cher Monsieur Molière »,                 Je suis au lycée et malgré les devoirs que l'on me donne à l'école, je prends toujours le temps de lire vos pièces le soir, avant de me coucher. J'ai découvert L'Avare en classe puis, aimant votre style,...

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Le théâtre est-il une représentation fidèle de la réalité ?

Note : 5.5/10

Cependant : conformisme de Jean a un sens => sera touché par la rhinocérite. Le costume trahit le caractère de Jean et annonce son « ralliement » aux rhinocéros. Un élément du spectacle (le jeu des accessoires et de l'opposition des personnages) apporte une nuance à la pièce, le comique a quelque chose de tragique.   ∆) Le théâtre est le monde du...

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"Science sans conscience n'est que ruine de l'âme" déclare Gargantua à Pantagruel. Dans quelle mesure peut-on dire que cette affirmation reflète une des valeurs idéales de l'Humanisme ?

Note : 5.5/10

A ce titre, la mise en garde de Pantagruel fonctionne bien à la manière d?une mise en garde contre la dynamique infinie du mouvement de compréhension du réel. L'humanisme tel qu'on l'enseigne de nos jours a son mauvais génie, qui est Machiavel. La Lettre au prince est bien l'exemple dans système dans lequel les principes moraux ne sont...

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A votre avis, la littérature a-t-elle le pouvoir de changer la vie ?

Note : 5.5/10

  I)                 Les oeuvres littéraires ne peuvent changer la vie que sur un mode métaphorique et virtuel A priori, la littérature, par définition virtuelle puisqu'elle n'est pas à proprement parler la vie (même quand elle se prétend réaliste), n'a pas de pouvoir de changement réel sur la vie des hommes. On peut lui concéder cependant un pouvoir métaphorique de changement.   - L'auteur...

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« Que l'on soit un homme ou un texte, écrit Paul Valéry, quelle plus grande gloire que exciter les contradictions ? » Vous expliquerez et vous apprécierez cette formule en vous appuyant sur les textes du corpus et sur les oeuvres, essais, apologues, dialogues, que vous avez étudiées.

Note : 5.5/10

aussi Matin brun de F. Pavloff.             ∆) Actions des écrivains à travers leurs écrits. Cf. Sartre dans Les Mots : « Longtemps j'ai pris ma plume pour une épée ».     II- Lorsque la littérature fait réfléchir : plaire et instruire             A- Le théâtre • Molière => moraliste dans l'âme. Ainsi, il ne va pas écrire ses pièces uniquement pour faire...

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Pensez-vous comme Du Bellay, que le poète qui « chante » son mal l'enchante ?

Note : 5.5/10

La poésie et l'enchantement de la douleur : la conception de Du Bellay La première partie du devoir devra apporter des éclaircissements sur la position de Du Bellay et des arguments en sa faveur. On pourra remarquer tout d'abord que la douleur - par exemple la douleur amoureuse - est un thème majeur de la poésie tout au long de...

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En quoi l'apologue peut susciter plaisir et intérêt chez le lecteur ?

Note : 5.5/10

c) situation finale : nouvel équilibre plus favorable à partir de l'expérience acquise. => Le conte reste ouvert sur une nouvelle aventure.   •Candide : les personnages sont tous bons ou mauvais. Jeux de mots sur les nom (Candide est naïf, M. Vanderdendur, le méchant hollandais qui exploite le « nègre »...), facéties : les quartiers de noblesse... Candide se promène à travers le...

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« Depuis toujours, l'affaire du théâtre est de divertir les gens. Cette affaire lui confère toujours sa dignité. Il n'a besoin d'aucune autre justification que l'amusement mais de celle-ci absolument ». Réagissez au propos de Brecht en illustrant vos arguments sur des exemples précis.

Note : 5.5/10

Ex : L'École des femmes, à la fin, arrivée miraculeuse du père d'Agnès + mariage et Arnolphe écarté. • Les personnages méchants ou grotesques sont les perdants. Ex : Arnolphe de l'École des femmes. Il est si ridicule et mauvais que c'est un plaisir d'imaginer qu'Agnès l'a ou va le tromper. => le spectateur sort content du spectacle. • L'auteur de la comédie déploie...

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Le héros de roman doit-il être capable d'accomplir des exploits extraordinaires ?

Note : 5.5/10

-                           Les héros des romans fantastiques, tels le professeur Frankenstein, héros du roman éponyme de Marie Schelley ou Le professeur Edison, génie et héros de l'Eve Future de Villiers de L'Isle Adam. Montrer en quoi les inventions de ces deux héros en font des personnages « héroïques » ( invention d'une créature artificielle)   3)                            Le héros romanesque est le garant de valeurs héroïques   Le...

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Le romancier André Brink affirmait que la vocation essentielle de l'écrivain réside dans une croisade contre l'hypocrisie, la dissimulation et le mensonge. Cette définition de la vocation de l'écrivain vous satisfait elle ? Justifiez votre réponse par des exemples empruntés a vos lectures personnelles.

Note : 5.5/10

Ces deux auteurs introduisent dans leur oeuvre une véritable critique sociale et mettent à mal les préjugés moraux de leur société. _ On peut s'appuyer sur le témoignage d'André Brink lui-même : dans une interview donnée à la revue Cultures en 1999, il explique que c'est pendant ses études à Paris, et avec la lecture des philosophes des...

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On a dit de Molière qu'il « côtoie parfois le tragique ». Montrez-le par des exemples précis, sans oublier de faire voir que le poète ne perd jamais de vue la règle essentielle de la comédie qui est de faire rire les honnêtes gens.

Note : 5.5/10

crainte inspirée par Tartuffe, en qui on discerne très vite un redoutable coquin, capable des pires entreprises ; par Alceste, violent dans ses colères, par don Juan, froidement scélérat, etc. ; b. pitié pour Mariane, si douce, si timide, si sensible ; pour son frère Damis, jeune homme au coeur vif, mais si brave ; pour Orgon lui-même, honnête...

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L'amour dans Roméo et Juliette de Shakespeare.

Note : 5.5/10

Ex : la nourrice qui évoque le « pucelage de ses douze ans » (I, 3), qui raconte l'anecdote de l'enfance de Juliette au cours de laquelle son mari évoquait le moment où « elle tomberait sur le dos »...). Pour la nourrice, l'amour n'est qu'affaire de sexe => vision crue de l'amour. Cf. ses allusions grivoises et ses jeux de mots. •...

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L'intérêt d'une autobiographie n'est pas tant dans les événements qu'elle raconte que dans le témoignage qu'elle apporte sur le travail de la mémoire et les mécanismes du souvenir.

Note : 5.5/10

les autobiographies de grands sportifs ou d'hommes politiques qui paraissent tous les jours. 2)                          Le processus d'identification assure seul l'intérêt du lecteur pour les évènements autobiographiques La narration d'évènements personnels voire intimes dans une autobiographie peut favoriser une posture d'identification assurant l'intérêt du lecteur pour ce type de récit. Le fait qu'il s'agisse d'un récit vécu, « vrai », authentique, et d'une narration...

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Le surnaturel dans Roméo et Juliette.

Note : 5.5/10

Cf. acte III, scène 5 > à l'aube doivent se séparer après leur nuit de noces. Mauvais présage : l'oiseau. Juliette affirme que ce n'est pas l'alouette qui a chanté (=> annonce le jour et donc le départ de Roméo) mais le rossignol. Ne veut pas qu'ils soient séparés. Juliette devine que l'aube de ce jour n'est pas lumineuse...

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La lecture est-elle libératrice ?

Note : 5.5/10

C'es lire pour l'envie de lire, sans contrainte, juste pour prendre connaissance d'une histoire. C'est cette façon de lire qui est expliqué dans le pamphlet la littérature à l'estomac de Julien Gracq. Dans ce pamphlet l'auteur explique les sensations apportées par la lecture d'un livre que l'on a aimé. Ill décrit des sensations de vitesses, de légèreté, mais surtout de...

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Don Fabrizio, un personnage guépardesque.

Note : 10/10

Le Guépard => titre de l'oeuvre ; désigne aussi le personnage principal, le Prince Don Fabrizio Corbera de Salina - aristocrate qui assiste au déclin de son monde, de sa classe sociale. En quoi ce personnage peut-il être comparé à un guépard ?   I- Un physique très animal                 A- Un personnage viril • Le titre de l'oeuvre => nom d'un anima • Virilité. •...

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Les éléments naturels dans Roméo et Juliette.

Note : 10/10

Mauvais présage : l'oiseau. Juliette affirme que ce n'est pas l'alouette qui a chanté ( > annonce le jour et donc le départ de Roméo) mais le rossignol. Ne veut pas qu'ils soient séparés. Juliette devine que l'aube de ce jour n'est pas lumineuse mais sombre > a le préssentiment qu'ils ne se reverront que dans les ténèbres de...

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« Une pièce de théâtre n'est jamais finie ; création collective, elle échappe à son auteur pour renaître chaque fois différente, soumise à des re-créateurs multiples ». Vous analyserez cette singularité du théâtre, vous direz en quoi elle peut être fascinante, mais vous en indiquerez les limites.

Note : 10/10

que dis-tu? (L'Avare).   Très utilisé en comédie, ressort comique mais très artificiel. • Idem pour les monologues : artifice théâtral invraisemblable ; c'est rare de s'arrêter dans la rue et de réfléchir à haute voix ! • Double énonciation propre au théâtre : les personnages (acteurs) parlent entre eux mais aussi au spectateur.               ∆) Le texte théâtral est surtout destiné à être représenté => spectacle.   II-...

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Quelles sont les limites des adaptations cinématographiques des livres ?

Note : 10/10

la première adaptation en 1910, en film muet, par J. Searle Dawley     2)      Le suspense et l'intrigue littéraires sont souvent irreprésentable en totalité à l'écran.   Les adaptations cinématographiques sont souvent contraintes à des impératifs de durée et de budget, les empêchant ainsi de transmettre les moindres détails de l'intrigue d'une oeuvre littéraire, d'autant plus lorsque celle-ci est longue. Le réalisateur doit...

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