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Pensez-vous, comme Rousseau, que les fables ne sont pas destinées aux enfants ?

En effet, contes et fables ne sont pas gratuits, ils sont utilisés par l'auteur comme vecteur de son message.             A- Les pistes             Au fil du texte, de nombreux éléments signalent au lecteur que le récit n'est pas si anodin. • dans les fables de La Fontaine, bien que l'on soit dans le monde animal, le système...

De l'apologue ou de l'essai, lequel de ces deux genres vous paraît le plus convaincant ?

  II. Examen de la force de conviction de l'essai   L'essai se pose comme étant le genre visant à provoquer l'adhésion du lecteur par la pure argumentation. C'est le genre philosophique par excellence : on y expose des idées, on les soutient, on permet au lecteur de suivre un cheminement démonstratif rationnel, c'est-à-dire de construire pas à pas une conviction en...

Pensez vous que Roméo et Juliette est une tragédie de la malchance ?

Imaginez comme le fait Montesquieu dans les Lettres persanes, qu'un étranger venu d'une contrée lointaine de votre choix, voyage en France et qu'il fasse part à un de ses amis resté chez lui de ses impressions sur l'une de nos coutumes ou l'un de nos faits de société actuels. Écrire cette lettre en recourant au registre polémique et en employant un ton satirique.

Vous devez développer un seul et même exemple.   • Comme Montesquieu, vous allez introduire votre sujet et le tourner en dérision (mais finement). Remarquez, décrivez le « phénomène » puis soyez ironique et même, attaquez directement. « Il faut que je te raconte quelque chose qui, d'après moi, est typiquement français. J'étais dans le « métro » parisien (c'est une espèce de petit chemin de...

Candide se clôt sur une vision originale du bonheur et peut-être énigmatique du bonheur concrétisé par la phrase il faut cultiver notre jardin. En quoi la vision du bonheur est-elle novatrice ? Sur quelles valeurs se fonde ce bonheur ?

Un texte de théâtre est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ?

Le metteur en scène peut faire en sorte que chaque personnage ait sa façon de parler (tics de langages, accents...) et insiste sur les exagérations, répétitions de mots. ∆) Donnée capitale dans une pièce : le jeu de l'acteur. Il est jugé par le public (applaudissements, huées, silence glacial...).                 C- Le rôle du metteur en scène • Choix de mise en...

Vous proposez un article sur le sujet des réécritures au directeur d'un journal. Vous analysez dans votre texte le principe des réécritures et l'intérêt qu'elles présentent. Dans votre démarche, vous vous efforcez évidemment d'illustrer vos explications. Vous exploitez donc vos connaissances personnelles, ainsi que l'exemple fourni par les textes présentés ci-dessus ; vous vous appuyez éventuellement sur des exemples empruntés à d'autres formes d'expression artistique ?

(VS Ésope, pour qui le récit n'a qu'une fonction secondaire, d'illustration). Chez La Fontaine, le récit (animé, vivant et pittoresque par la variété des temps employés) se développe considérablement par rapport à la morale, qui, loin de rester la seule finalité de la fable, en devient plutôt le prétexte.   L'assimilation => Ronsard « assimile » ses modèles antiques. La formule d'Horace...

Le procès de Don Juan : Contrairement à la pièce de Molière où Don Juan est puni directement, vous imaginez que Don Juan a droit a un vrai procès. Sous le costume du juge, le Commandeur instruit le procès de l'abuseur. Ses victimes viennent témoigner contre lui (Elvire et ses frères, Dom Louis, M. Dimanche, le pauvre...). Don Juan assure lui-même sa défense (il peut lui aussi convoquer des témoins à décharge). N'oubliez pas de faire intervenir Sganarelle. Racontez sous forme dialoguée le procès. Une introduction permettra de planter le décor et de rappeler le contexte. Le procès doit être mené de façon méthodique et doit déboucher sur un jugement et une sentence différente de celle de la pièce. La conclusion pourra évoquer le bilan de ce procès et ce qu'il advient des personnages ?

- Charlotte et Mathurine : elles ont cru à cet amour, elles ont rêvé de devenir « madame ». Elles ont été trompées par Dom Juan. - Pierrot : il a sauvé Dom Juan mais ce dernier lui a parlé de haut et a cherché à lui prendre sa fiancée.                 Ensuite, vous devez essayer de trouver des arguments pour la défense de Dom Juan....

Quel(s) intérêt(s) présente la forme du conte philosophique dans le combat des idées ou dans la critique d'une société ?

La lecture ne doit donc pas se faire au premier degré simplement.          III- L'enseignement indirect du conte - Docere  Volonté de ne pas être futile.  « Un livre n'est excusable qu'autant qu'il apprend quelque chose » - Voltaire. « Ces bagatelles ne sont pas de pures bagatelles, elles renferment une morale utile et le récit enjoué dont elles sont enveloppées n'a...

L'ironie et le comique sont-ils des registre efficaces pour critiquer la société et les Hommes ?

Une bonne histoire à t-elle une fin inattendue ?

dans l'Étranger de Camus => Les choix langagiers de Camus au début de l'Étranger peignent un Meursault « étranger » (phrases simples, vocabulaire pratique, etc.) VS la clausule, excipit où avant de mourir Meursault utilise des phrases bien plus amples => prend conscience du monde qui l'entoure. Mais : va mourir... • Cf. les clausules (souvent pessimistes) des romans d'apprentissage. Ex L'excipit...

Quelle utilité peut présenter la lecture des romans ?

1904, dit cette phrase : "Un livre doit être la hache qui fend la mer gelée en nous". Deux des trois romans de Kafka (Le procès et Le château) choquent le lecteur en lui présentant un monde désespérant, teinté d'humour très noir, où les êtres ne peuvent plus communiquer. Ces oeuvres appellent le lecteur à réfléchir sur la...

Écrire un monologue délibératif. Après avoir quitté Céphise, Andromaque se retrouve devant le tombeau de Hector où gît son mari, elle se demande si elle doit épouser Pyrrhus ou pas.

La chair de mon Hector vivra encore. Mais qu'en est-il de la mémoire de son père ? Quel doit être mon rôle ? Quel est celui qu'Andromaque doit choisir ? Celui de la mère d'Astyanax ou celui de la femme d'Hector ? Si jamais je refuse Pyrrhus, je n'aurai plus personne : Je serai seule, responsable de la mort de mon fils, Inconsolable de la mort...

Lorsqu'on aborde des notions abstraites ou morales, quelles stratégies vous semblent les plus adéquates pour y faire adhérer le lecteur ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, en prenant appui sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Vous réserverez une place toute particulière à l'apologue dans votre devoir.

Pour Musset, la poésie est essentiellement lyrique : « D'un sourire, d'un mot, d'un soupir, d'un regard/ Faire un travail exquis, plein de craintes et de charme, / Faire une perle d'une larme. » Peut-on réduire la poésie à cet objectif ?

  - L'objet de la poésie lyrique est extrêmement variable puisqu'il est lié à la diversité des états psychologiques du sujet. Toutes les tonalités de la vie affective trouvent à s'y exprimer. Ceci explique l'essence musicale du lyrisme poétique ( lyrisme = lié à lyre ; il s'agit donc, à l'origine, d'un chant). C'est pourquoi cette poésie prend souvent forme...

Cours de Français sur: Baroque et classicisme.

La vision baroque du monde s'exprime d'abord, dans la littérature, par le refus des règles et de la régularité : les écrivains rejettent, par exemple, la hiérarchie des genres (l'opposition entre les genres nobles et les genres vulgaires). Ainsi, de nombreuses pièces comme L'Illusion comique de Corneille ou La Tempête de Shakespeare mêlent allègrement les registres comique et...

« Eh bien, dérangez-vous quelques heures, venez avec nous, incrédules, et nous vous ferons voir de vos yeux, toucher de vos mains, les plaies [...] » (extrait du texte de Hugo). Vous montrerez en quoi l'écriture littéraire sous toutes ses formes est particulièrement apte à dénoncer les problèmes de la société. Vous utiliserez pour cela les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

Tartuffe : interdit par le premier président du Parlement. Gros problèmes de Molière avec les Jésuites. Évoquez la cabale. Tensions avec Dom Juan.           => Les ravages de la censure : prison, exil de nombreux auteurs (Marot, Hugo, Mme de Staël) ou restriction discours. Autodafé (Voltaire). Molière retravaille Tartuffe et fait du personnage un laïc. Si les auteurs écrivent afin de dénoncer...

Roméo et Juliette de SHAKESPEARE est-elle une pièce Romantique ?

              => Héros romantique : individu original. Marginalité du héros romantique sociale (Ruy Blas est un laquais amoureux d'une reine)... • Le héros romantique est comme le spectateur bon et mauvais : on pense aux orgies de Lorenzo (qui lui valent le surnom péjoratif de Lorenzaccio), à sa vie malsaine. Et pourtant, le fond de son coeur est pur. Il a...

Au théâtre, il n'y a pas que le langage des mots. Après avoir exposé quelles différentes formes peut prendre ce langage, vous chercherez, en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos connaissances théâtrales, d'autres types de langages utilisés sur la scène. Vous expliquerez leur force et leur pouvoir symbolique.

=> Théâtre bonne tribune. • Le public est sollicité, sommé de juger les situations, les discours et les comportements. Ex : par le discours de Marcelline, la mère de Figaro, Beaumarchais interpelle ses contemporains. (Marcelline[1] évoque la détresse des femmes de condition sociale modeste, maintenues dans l'ignorance et la pauvreté, le comportement des hommes...).               ∆) Le théâtre repose sur les...

Avez-vous besoin d'aimer, de haïr ou de juger un personnage pour apprécier la lecture du roman ?

Ex : Bardamu dans Voyage au bout de la nuit de Céline est un personnage peu sympathique, un peu lâche m   ais en même temps, les descriptions qu'il donne de la guerre, l'Amérique, les colonies font ressortir toute l'absurdité du monde et des hommes.                 C- Le personnage dans le « Nouveau roman » • Les auteurs de la vague du Nouveau Roman...

Jean Genet, Préface de Les Bonnes : « Je vais au théâtre afin de me voir, sur la scène (restitué en un seul personnage ou à l'aide d'un personnage multiple et sous forme de conte) tel que je ne saurais - ou n'oserais - me voir ou me rêver, et tel pourtant que je sais être. Les comédiens ont donc pour fonction d'endosser des gestes et des accoutrements qui leur permettront de me montrer à moi-même, et de me montrer nu, dans la solitude et sans allégresse ». Expliquez et éventuellement discutez cette conception du théâtre et du jeu comédien en faisant référence notamment aux pièces que vous connaissez.

La servante ne sera pas habillée comme sa dame. • Soumis à des passions, des sentiments extrêmes, exacerbés (parfois, pas loin de la folie) et aucune véritable occupation autre que leurs passions (les femmes ne travaillent pas...). • Ils ont des destins d'exception. Cf. Ruy Blas ou Hernani.                 C- Des personnages aux mentalités différentes du spectateur, excessives parfois • Il est...

Vous avez rencontré de multiples personnages dans l'univers romanesque théâtral ou cinématographique. Jouent-ils un rôle important dans votre goût pour la fiction ? Pour vous attirer, un personnage doit-il avoir toutes les caractéristiques d'une personne ?

• Cf. aussi l'histoire de Morhange dans Les Choristes.                 B- Ressentir les émotions Cf. La catharsis. Aristote, La Poétique : « la représentation est mise en oeuvre par les personnages du drame et n'a pas recours à la narration; et, en représentant la pitié et la frayeur, elle réalise une épuration de ce genre d'émotions ». • Prenez en exemple une tragédie que vous...

Nous recevons trois éducations différentes : celle de nos pères, celle de nos maîtres et celle du monde. De nos jours l'expérience de la vie du monde remet-elle systématiquement en cause ce que nous transmet l'éducation familiale et l'enseignement scolaire ?

Donnez un exemple qui vous touche (> puisez dans votre expérience personnelle !).                 C- Sa propre expérience • Très souvent en plus, pour se construire, besoin de se différencier des parents et de l'école => besoin de faire sa propre expérience. • Besoin aussi parfois de rébellion pour se construire. Si par exemple, une maman conseille à sa fille de ne...

Dans le chapitre 55 de Gargantua, Rabelais imagine une société idéale, l'abbaye de Thélème. A votre tour, décrivez un monde idéal à travers lequel vous ferez implicitement la critique de notre société.

Pensez-vous, comme Jules Vallès, que le roman est préférable à l'autobiographie pour « rendre compte de certaines aventures » ?

les points de rapprochements entre Julien Sorel et Stendhal par exemple.   => Le roman permet de prendre plus de distance avec l'événement vécu.   [ III- Romans ou autobiographies, des oeuvres d'écrivains  Le roman qui comporte des éléments autobiographiques ou l'autobiographie > sont des oeuvres d'écrivains, de véritables oeuvres (plaisir de lecture, style, rhétorique...). A- Autobiographie > la recherche de la sincérité Certains...