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Dans Pour un nouveau roman, Alain Robbe-Grillet écrit : Un roman, pour la plupart des amateurs - et des critiques - c'est avant tout une histoire. Un vrai romancier, c'est celui qui sait raconter une histoire. Le bonheur de conter, qui le porte d'un bout à l'autre de son ouvrage, s'identifie à sa vocation d'écrivain. Inventer des péripéties palpitantes, émouvantes, dramatiques, constitue à la fois son allégresse et sa justification. Vous analyserez et discuterez ce propos, en étayant votre argumentation sur des exemples précis ?

• Cf. le pessimisme de Zola.                 ∆) Le roman ne veut pas que raconter des histoires => donner un sens au réel, diffuser une vision du monde et, avec elle, des modèles de conduite. Le roman, « miroir de la société » permet à l’auteur de s’exprimer, de faire passer son point de vue.   III- Lorsque le lecture de roman fait réfléchir               A-...

« l'intérêt d'une autobiographie n'est pas tant dans les événements qu'elle raconte que dans le témoignage qu'elle apporte sur le travail de mémoire et les mécanismes du souvenir. » Vous expliquerez et discuterez cette affirmation ?

Ex : Rousseau, dans Les Confessions, considère d'abord le lecteur comme un juge, un « arbitre » (préface de 1850), mais cherche à instaurer, au fil du récit, une complicité avec lui devant le conduisant ainsi à devenir un admirateur ( montrer que Rousseau ne cesse de se mettre en valeur et d'affirmer sa supériorité et qu'il évoque explicitement sa valeur de...

La poésie est elle seulement l'expression de sentiments personnels ? Vous vous appuierez sur les textes du corpus (Eluard, Notre vie ; Hugo, Demain, dès l'aube et Ronsard Sur la mort de Marie) et sur tous ceux que vous connaissez ?

) • La poésie : condensé d'écriture qui rassemble une grande quantité d'émotions (VS prose ou théâtre qui sont souvent de longs développements). Ex : « il a deux trous rouges dans la poitrine » Rimbaud dépeint en quelques mots toute l'horreur de la guerre.   II- La poésie, un texte artistique La poésie est aussi un lieu d'un travail de...

Molière affirme : « Le théâtre n'est fait que pour être vu ». Qu'en pensez-vous, quelles sont pour vous les fonctions du théâtre ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes que vous avez lus et étudiés.

              ∆) Le texte de théâtre est le support d'un véritable spectacle.   III- Les fonctions conférées au théâtre Le théâtre est le vecteur d'émotions. Le jeu des acteurs et le texte visent à toucher le spectateur.             A- La tragédie > terreur et pitié • Les personnages sont victimes de forces qui les dépassent. Les personnages sont prisonniers de leur destin. •...

Pensez- vous que la poésie doive porter la marque de son temps, être résolument moderne, et trouver pour cela un nouveau langage, des voies originales ou qu'elle doive être intemporelle ?

On peut se pencher par exemple sur le traitement du ciel à travers les siècles : chez Victor Hugo le ciel est étoilé, la poésie elle-même est étoile. Avec Baudelaire le ciel devient bas et lourd (voir le poème « Spleen » dans les Fleurs du Mal, le coucher de soleil est sanglant (« Harmonie du soir »). Chez Verlaine, les couchers de...

Quel intérêt présente la lecture d'une autobiographie ?

(Désir d'apprendre des informations le plus « neutres » possibles). • On apprend à mieux connaître ces hommes qui ont fait date dans l'histoire, ces scientifiques, ces auteurs. Possibilité de mieux comprendre la personne, ou son oeuvre. • Peinture d'une époque => la biographie retrace la vie d'une personne dans son époque et y plonge donc son lecteur. Ex : Rousseau, enfance d'un...

Selon Stendhal, « Toute oeuvre d'art est un beau mensonge. » Vous illustrerez et, au besoin, commenterez cet aphorisme en fondant votre argumentation sur des exemples précis tirés de votre culture littéraire et artistique ?

Je notais l'inexprimable. Je fixais des vertiges», écrit Rimbaud dans Une saison en enfer. Pour lui, la poésie est avant tout l'expérience d'une mythologie personnelle, la superposition d'un « mensonge » personnel à la réalité extérieure : « Je voyais très franchement une mosquée à la place d'une usine... » Nous reviendrons sur cette idée d'une vérité nouvelle, transformée,...

Pensez-vous que l'on puisse traiter des sujets graves ou sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ? Vous appuierez votre réponse sur des exemples empruntés à vos lectures et à d'autres formes d'art, y compris le cinéma ?

.. Candide se promène à travers le monde, découvre un pays utopique, celui de l'Eldorado... Voltaire décrit le parcours d'un jeune homme naïf qui parcourt le monde, accompagné de Pangloss son mentor, un philosophe pour qui « tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes ».             Dans Candide, nous sommes dans l'univers du conte, de l'histoire plaisante où...

Imaginez un monologue dans lequel un personnage prépare la déclaration d'amour mensongère qu'il s'apprête à faire à un autre. Il en juge, au fur et à mesure, la qualité et en prévoit les effets. Vous n'oublierez pas de donner au fil du texte, les indications de mise en scène que vous jugez nécessaires ?

Ma chère enfant ». Non, ce n'est pas crédible, je ne suis pas son père ! Je n'ai que quatre ans de plus qu'elle ! « Ecoutez Célimène, écoutez-moi seulement quelques instants. Après, vous pourrez choisir de m'entendre de nouveau... ou, de ne plus jamais me revoir ». Ce n'est pas mal ce petit côté mélodramatique ! Les femmes adorent ! « je dois vous...

On considère souvent les personnage des contes de Voltaire comme des marionnettes. Quel sens donnez-vous à ce mot ? Appréciez cette affirmation en vous appuyant sur vos lectures personnelles et surtout sur les contes voltairien que vous avez lu (Zadig, Micromégas , l'ingénue) et en particulier de Candide ?

C'est dans Zadig ou la destinée que cette problématique est le plus explicitement abordée : l'ange Jehzrel apparaît au héros, pour l'éclairer sur le sens du malheur : il en affirme la suprême nécessité : le monde ne pourrait être meilleur, pour la très simple raison qu'il est ainsi. Le réel étant infini et infiniment divers, il doit exister des planètes plus...

Le théâtre peut-il , selon vous, constituer une arme efficace pour dénoncer des probléme sociaux , politique ou idéologique ?

·        Le drame romantique a pour objet de représenter le passé historique dans sa complexité afin de permettre au spectateur de comprendre le présent. Les dramaturges souhaitent souligner le rôle de l'individu dans la société, d'autant que le drame romantique est caractérisé par le choix qu'il opère de peindre les bouleversements politiques. Les auteurs évitent donc la censure grâce...

« Sans la liberté de blâmer, il n'est point d'éloge flatteur » ?

supra) et nous savons bien qu'aucun livre n'a jamais empêché une guerre, le racisme ou un massacre. Cependant, les auteurs l'ont utilisée afin d'exposer leurs prises de position.   II- L'écriture engagée             Depuis très longtemps, les romanciers (Dickens, Rousseau, Zola...) mais aussi des poètes, des dramaturges utilisent leurs oeuvres à des fins « sociale », en intervenant et/ou dénonçant certains...

Pensez-vous que la fonction essentielle de l'auteur de comédie soit de faire rire son public, ou doit-il le faire réfléchir ?

            • Comique de gestes : Sganarelle reçoit le soufflet destiné à Pierrot (Dom Juan, Molière, II, 3)             • Comique de situation : on pense à M. Jourdain complètement ridicule mais fier de l'être, persuadé que ses professeurs le respectent alors qu'ils ne veulent que lui prendre son argent.             • Comique de caractère : le valet rusé, « l'habile fourbe », comme Scapin...

Le XXe siècle réintroduit les mythes dans le théâtre. Jean Cocteau choisit de réécrire le mythe d'Oedipe dans une tragédie moderne : La Machine Infernale. Quel est l'intérêt d'actualiser le mythe et la tragédie à l'époque contemporaine ?

A quelles conditions est-il possible de susciter, en littérature, à la fois l'expression des sentiments et la défense d'une cause ?

la petite Lily de la chanson de Perret ou la pauvre Fantine qui est réduite à se faire couper les cheveux, puis arracher les dents et enfin se prostituer pour aider sa petite Cosette (les Thénardier sont des escrocs en plus => encore plus pathétique).                 C- Le personnage narrateur Lorsque le narrateur est « je », l'identification est plus forte :...

Quelles sont les fonctions du théâtre comique ?

Parfois c'est la communication elle-même qui ne se fait plus. Le comique réside ici dans le jeu de mot,  les défauts de prononciation, mais aussi dans les images amusantes, les double sens.   Ex : Molière, Les femmes savantes, acte II, scène 6 : Bélise (à la bonne). - Veux-tu toute ta vie offenser la grammaire? Martine.- Qui parle d'offenser grand-mère ni grand-père? àLes deux...

Dans L'École des Femmes le personnage d'Arnolphe vous semble t-il comique ?

Cf. la scène où Arnolphe sonne chez lui et que ses deux domestiques mettent du temps à lui ouvrir la porte. • « Je suis maître, je parle : allez, obéissez » : cet ordre d'Arnolphe - que l'on retrouve aussi chez Corneille dans Sertorius => souligne le décalage entre ce que veut Arnolphe, la posture qu'il se donne et...

Le roman vous semble-t-il capable ou non de restituer le réel ?

Ex : Pierre => véritable héros fictif, intelligent, capable de mener une enquête. Pierre vit une expérience unique, réfléchit et analyse le présent et le passé. Le narrateur a donc pris soin de sélectionner les éléments qu'il voulait que le lecteur connaisse. • Choix de l'impersonnalité de la narration => le narrateur semble absent et juste raconter ce qui est,...

« Malheureux peut être l'homme, mais heureux l'artiste que le désir déchire ! » Comment comprenez- vous cette exclamation ?

Imaginer un dialogue entre le Poète baudelairien et un des hommes d'équipages représentant une société sourde à la poésie ?

• La poésie peut même prendre la défense des pauvres gens. Cf. Les Châtiments de Hugo > cf. « Souvenir de la nuit du 4 » => défend la vieille grand-mère qui vient de perdre son cher petit-fils de 7 ans, mort à cause de Napoléon III. ...   À partie de ces idées (et des vôtres si vous en avez d'autres), vous pouvez...

Selon vous la littérature doit-elle influer sur l'éducation morale et sociale du lecteur ?

Cette idée est aussi contenue dans l'adjectif « moral », une littérature « morale » étant, au sens premier, une littérature qui dépeint les moeurs d'une époque.     Autre terme du sujet à éclaircir, le verbe « devoir » : il implique dans notre sujet une obligation à laquelle se trouverait confrontée la littérature, celle d'être morale. C'est cette obligation même qu'il s'agit d'interroger.   Problématique : La littérature a-t-elle...

Deux camarades discutent de la beauté du théâtre. L'un pense qu'elle vient de la représentation, de l'éclairage, de la gestuelle, de la mise en scène ; l'autre qu'elle naît de la façon dont le texte a été écrit. Imaginez leur dialogue argumenté.

Moments ritualisés : les coups de bâton, les entractes... • La concrétisation : le texte n'est pas suffisant pour représenter une pièce : il manque le décor et les objets ; éclairages, musiques, décors, maquillage ; costumes... tout est « artificiel » et entre dans des règles (alexandrins...). Costumes...   2- Importance du jeu et des décors • Importance de la parlure, des déplacement sur scène, de la...

Pourquoi les gens vont-ils au théâtre ?

Aller au théâtre : un acte de purgation psychologique et métaphysique _ Dans l'extrait de Claudel, le plaisir du spectateur repose sur deux émotions : la joie et la tristesse. Mais le simple fait d'éprouver ces émotions au théâtre lui donne le plaisir qui fait qu'il reste sur place. Dans la Poétique, Aristote aborde la notion de mimesis, qu'on...

La place du Risorgimento dans Le Guépard de Lampedusa.

Zola dit « Le romancier est fait d'un observateur et d'un expérimentateur. ». En quoi ce rapport du romancier au réel et à la science se retrouve-t-il dans Thérèse Raquin ? Pour nourrir votre dissertation, vous vous appuierez sur des arguments développés et organisés et vous illustrerez vos propos par des exemples issus du roman.