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Il est si ridicule et mauvais que c'est un plaisir d'imaginer qu'Agnès l'a ou va le tromper. => le spectateur sort content du spectacle. B- La fonction critique du rire Au XVIIe siècle, Molière est le roi des comédies et cependant, il est profondément moraliste dans l'âme. Ainsi, il ne va pas écrire ses pièces uniquement pour faire...
Quand le jeu de l'acteur est bon, on oublie tous les artifices du théâtre : ne reste que les idées, intemporelles : l'amour, la jalousie... Ex : Évoquer la jalousie de Phèdre : Jalousie, passion déchirante. Évoquer acte IV, scène 6 : ce sentiment extrême de la jalousie (« craintes », «transports », « fureurs », « feux », « remords ») lui donnes...
=> peu importe le sens des mots, ce qui compte est que, comme les notes de musique, les mots soient l'écriture d'une partition mélodieuse. ∆) La poésie : plus impression que compréhension, le poète jouant plus sur la sensibilité que sur la raison. Par les images, les sons, n'a pas besoin d'un langage compréhensible, elle ne vise pas à...
Alors, ne vous lancez surtout pas dans la rédaction de votre devoir sans avoir bien réfléchi au sujet : Ce sujet sous-entend que vous sachiez qu'il y avait un différend entre les idées de Rousseau et celles de La Fontaine au sujet des fables. Cela doit vous servir pour construire votre argumentation => votre dialogue doit se nourrir de cette...
II- Le langage de l'émotion Les poètes créent un nouveau langage. A- Le propre langage de la poésie • La littérature a pour but d'exprimer une perception des choses de telle manière que le lecteur la comprenne mais la poésie est particulière en ce sens que le poète crée parfois sa propre langue pour jouer plus librement avec...
La maman d'un enfant gros, on dit « rond » maintenant me disait que son fils n'aimait pas le sport. Alors, comme il adore les films, m'expliquait-elle, « on lui a offert télévision une télévision pour sa chambre ! ». Mais quel scandale ! Mais quelle erreur ! Elle aurait dû inscrire son gros enfant dans un clib de sport. Evidemment, au début, il...
Le rire peut soulever des questions essentielles et il peut mieux les comprendre que s'il s'agissait d'un essai. • Cependant, parce qu'il rit et qu'il ne pense pas à réfléchir, il est possible parfois que le spectateur n'entende pas le message de l'auteur. En effet, le spectateur peut rire d'un personnage sans réaliser qu'il a les mêmes travers que...
C- L'intérêt de la biographie • La lecture de l'autobiographie => apporte des éléments factuels précis (moins d'erreurs de date...) ; éclairage plus neutre ; vision plus ample (pas que le point de vue interne). • L'autobiographe ne peut pas se souvenir de tout => Intérêt de compléter sa lecture pour les « trous occasionnés par les vides de [...] mémoire ». => Compléter...
Évoquez la vraie différence entre les soubrettes et les maîtresses (Cf. Marivaux qui inverse même les rôles dans L'Ile aux esclaves). • Monde très hiérarchisé => le comte n'hésite pas à tenter de séduire Suzanne, la fiancée de son valet dans Le Mariage de Figaro (=> Figaro se rebelle un peu sur les injustice de la naissance). B- L'habit fait...
=> le spectateur sort content du spectacle. B- La fonction critique du rire Au XVIIe siècle, Molière est le roi des comédies et cependant, il est profondément moraliste dans l'âme. Ainsi, il ne va pas écrire ses pièces uniquement pour faire rire. Il voulait faire « rire les honnêtes gens » mais il ne divertissait pas que pour divertir....
∆) L'autobiographie apporte de la culture et du plaisir au lecteur, mais justement : il ne faut pas oublier que l'autobiographe est un écrivain, qu'il sait manier l'art de l'écriture et donc, l'art de la persuasion (=> risque d'être pris par le plaisir de la lecture et finalement, d'être dupe de l'auteur). III- La lecture de l'autobiographie A- Pour une...
Cf. Rousseau et sa volonté de toujours se justifier (et d'excuser). • Possibilité de s'identifier à l'auteur grâce au caractère universel de certains faits présentés (par exemple, la naissance, l'enfance, l'amour, la mort, etc.). • Possibilité de tirer une leçon de la vie exposée au bénéfice de la sienne. B- Intérêt documentaire • On apprend des faits sur les auteurs,...
Cependant, la comédie peut également porter un regard critique sur la société (et donc, les moeurs en général, qu'elle peut dénoncer) : II- La comédie porteuse de messages critiques A- Le rire, vecteur des idéologies, permet de dénoncer les injustices sociales. • Marcelline et la question des femmes. Le monologue de Figaro qui pose le problème des privilèges de la naissance :...
.). Importance des évocations de l'enfance dans les autobiographies, expériences qui forgent le futur adulte. Sarraute et Sartre insistent beaucoup sur leur culture livresque enfantine : rappelle leur goût pour la lecture... • Envie de laisser une trace de soi : échapper au néant. L'auteur sait que tant qu'il aura des lecteurs, il existera. Cf. Chateaubriand, comme Montaigne, rappelle qu'il écrit au...
Peut-on être objectif en parlant de soi, même avec le recul des années ? Cela nous amène à faire plus attention au texte lui-même. • Être vigilant quand Rousseau, par ex, écrit : « Je me suis montré tel que je fus : méprisable et vil quand je l'ai été ; bon, généreux, sublime, quand je l'ai été ». Certes, il y a...
Ex : « il a deux trous rouges dans la poitrine » => Rimbaud avec son poème « Le Dormeur du Val», dépeint en quelques lignes toute l'horreur de la guerre que l'on retrouve dans la littérature en prose dans de longs développements. • Cf. le texte d'H. Michaux => il crée de nouveaux mots « Il l'emparouille et l'endosque contre...
Il écrit ses Confessions : on ne peut le juger qu'après l'avoir lu (et donc connu) et les défauts de son caractère s'expliquent tous (effets de la société...). Importance des évocations de l'enfance dans les autobiographies, expériences qui forgent le futur adulte. Sarraute et Sartre insistent beaucoup sur leur culture livresque enfantine : rappelle leur goût pour la lecture... • Envie de...
). • Possibilité de tirer une leçon de la vie exposée au bénéfice de la sienne. B- Intérêt documentaire • On apprend des faits sur les auteurs, des détails sur leur vie... ce qui peut aider à comprendre mieux les oeuvres ou du moins les auteurs. Possibilité de mieux comprendre la personne, ou son oeuvre. Peinture d'une époque (ex : Rousseau, enfance...
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