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POUR LE SUJET: Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: théâtre persuader ou théâtre émouvoir

POUR LE SUJET: Les écrivains écrivent-ils seulement pour amuser ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: écrivains amuser
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Dans son "Premier Placet" présenté au roi sur la comédie de "Tartuffe", Molière écrit que « le devoir de la comédie » est de « corriger les hommes en les divertissant ». Expliquez et commentez cette affirmation ?

Note : 10/10

Il est si ridicule et mauvais que c'est un plaisir d'imaginer qu'Agnès l'a ou va le tromper. => le spectateur sort content du spectacle.                           B- La fonction critique du rire             Au XVIIe siècle, Molière est le roi des comédies et cependant, il est profondément moraliste dans l'âme. Ainsi, il ne va pas écrire ses pièces uniquement pour faire...

3 pages - 1,80 ¤

On entend dire parfois que les personnages que nous présentent les pièces du passé sont hors du temps, que les valeurs qui règlent leur conduite (conception de l'honneur, de l'amitié, sens du devoir...) ne présentent plus d'intérêt pour un adolescent d'aujourd'hui. Partagez vous cet opinion ? Vous donnerez votre point de vue en vous fondant sur les personnages présents dans les textes étudiés et dans les oeuvres théâtrales que vous aurez lues ?

Quand le jeu de l'acteur est bon, on oublie tous les artifices du théâtre : ne reste que les idées, intemporelles : l'amour, la jalousie... Ex : Évoquer la jalousie de Phèdre : Jalousie, passion déchirante. Évoquer acte IV, scène 6 : ce sentiment extrême de la jalousie (« craintes », «transports », « fureurs », « feux », « remords ») lui donnes...

3 pages - 1,80 ¤

Imaginez que La fontaine revient au siècle des lumières et entame avec Rousseau un dialogue sur le pouvoir des fables. Vous illustrerez votre devoir par des références précises à des fables de La Fontaine et d'autre auteur que vous connaissez. ?

Alors, ne vous lancez surtout pas dans la rédaction de votre devoir sans avoir bien réfléchi au sujet : Ce sujet sous-entend que vous sachiez qu'il y avait un différend entre les idées de Rousseau et celles de La Fontaine au sujet des fables. Cela doit vous servir pour construire votre argumentation => votre dialogue doit se nourrir de cette...

3 pages - 1,80 ¤

Jean Cocteau définit ainsi le rôle de la poésie: Elle dévoile dans toute la force du terme. Elle montre nues, sous une lumière qui secoue la torpeur, les choses surprenantes qui nous environnent et que nos sens enregistrent machinalement. En vous appuyant sur des exemples empruntés à vos lectures, vous expliquerez et discuterez cette définition ?

  II- Le langage de l'émotion             Les poètes créent un nouveau langage.             A- Le propre langage de la poésie • La littérature a pour but d'exprimer une perception des choses de telle manière que le lecteur la comprenne mais la poésie est particulière en ce sens que le poète crée parfois sa propre langue pour jouer plus librement avec...

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Vous dénoncerez un scandale contemporain en utilisant le registre satirique, votre devoir sera divisé en courts paragraphes ?

                La maman d'un enfant gros, on dit « rond » maintenant me disait que son fils n'aimait pas le sport. Alors, comme il adore les films, m'expliquait-elle, « on lui a offert télévision une télévision pour sa chambre ! ». Mais quel scandale ! Mais quelle erreur ! Elle aurait dû inscrire son gros enfant dans un clib de sport. Evidemment, au début, il...

2 pages - 1,80 ¤

Molière a écrit que le devoir de la comédie est de « corriger les hommes en les divertissant ». Discutez ce point de vue en vous appuyant sur les deux textes (en fait, il s'agit d'un extrait du Tartuffe et d'un autre de Dom Juan), et vos lectures personnelles.

Le rire peut soulever des questions essentielles et il peut mieux les comprendre que s'il s'agissait d'un essai. • Cependant, parce qu'il rit et qu'il ne pense pas à réfléchir, il est possible parfois que le spectateur n'entende pas le message de l'auteur. En effet, le spectateur peut rire d'un personnage sans réaliser qu'il a les mêmes travers que...

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La lecture d'une autobiographie vous parait-elle devoir autant que possible être complétée par la lecture d'une biographie ?

              C- L'intérêt de la biographie • La lecture de l'autobiographie => apporte des éléments factuels précis (moins d'erreurs de date...) ; éclairage plus neutre ; vision plus ample (pas que le point de vue interne). • L'autobiographe ne peut pas se souvenir de tout => Intérêt de compléter sa lecture pour les « trous occasionnés par les vides de [...] mémoire ». => Compléter...

2 pages - 1,80 ¤

Le théâtre est un art des illusions mais qui dévoile des vérités. Cette définition vous paraît-elle correspondre à la comédie de Marivaux ?

Évoquez la vraie différence entre les soubrettes et les maîtresses (Cf. Marivaux qui inverse même les rôles dans L'Ile aux esclaves). • Monde très hiérarchisé => le comte n'hésite pas à tenter de séduire Suzanne, la fiancée de son valet dans Le Mariage de Figaro (=> Figaro se rebelle un peu sur les injustice de la naissance).                 B- L'habit fait...

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« Le devoir de la comédie est de corriger les hommes en les divertissant ». Expliquez et commentez cette affirmation ?

=> le spectateur sort content du spectacle.                           B- La fonction critique du rire             Au XVIIe siècle, Molière est le roi des comédies et cependant, il est profondément moraliste dans l'âme. Ainsi, il ne va pas écrire ses pièces uniquement pour faire rire. Il voulait faire « rire les honnêtes gens » mais il ne divertissait pas que pour divertir....

3 pages - 1,80 ¤

La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir être complétée autant que possible par la lecture d'une biographie ? Vous appuierez votre réflexion sur les textes ci-dessous et sur vos lectures personnelles. [Louis XIV, Mémoires pour servir à l'instruction du Dauphin (1666-1672), Orsenna, Portrait d'un homme heureux, André le Nôtre (2000), Chateaubriand, Mémoires d'Outre-Tombe, III 3 (1848), Diesbach, Chateaubriand (1995)]. ?

  ∆) L'autobiographie apporte de la culture et du plaisir au lecteur, mais justement : il ne faut pas oublier que l'autobiographe est un écrivain, qu'il sait manier l'art de l'écriture et donc, l'art de la persuasion (=> risque d'être pris par le plaisir de la lecture et finalement, d'être dupe de l'auteur).   III- La lecture de l'autobiographie               A- Pour une...

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La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir être complétée autant que possible par la lecture d'une biographie ? Vous justifierez votre réponse et vous appuierez votre réflexion sur le corpus de texte ?

Cf. Rousseau et sa volonté de toujours se justifier (et d'excuser). • Possibilité de s'identifier à l'auteur grâce au caractère universel de certains faits présentés (par exemple, la naissance, l'enfance, l'amour, la mort, etc.). • Possibilité de tirer une leçon de la vie exposée au bénéfice de la sienne.               B- Intérêt documentaire • On apprend des faits sur les auteurs,...

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Molière a écrit que le devoir de la comédie est de corriger les hommes en les divertissant. Discutez ce point de vue en vous appuyant sur les deux textes (extraits du Tartuffe et de Dom Juan), et vos lectures personnelles ?

Note : 5.1/10

Cependant, la comédie peut également porter un regard critique sur la société (et donc, les moeurs en général, qu'elle peut dénoncer) :   II- La comédie porteuse de messages critiques             A- Le rire, vecteur des idéologies, permet de dénoncer les injustices sociales. • Marcelline et la question des femmes. Le monologue de Figaro qui pose le problème des privilèges de la naissance :...

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La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir être complétée autant que possible par la lecture d'une biographie ? Vous appuierez votre réflexion sur les textes ci-dessous et sur vos lectures personnelles ?

.). Importance des évocations de l'enfance dans les autobiographies, expériences qui forgent le futur adulte. Sarraute et Sartre insistent beaucoup sur leur culture livresque enfantine : rappelle leur goût pour la lecture... • Envie de laisser une trace de soi : échapper au néant. L'auteur sait que tant qu'il aura des lecteurs, il existera. Cf. Chateaubriand, comme Montaigne, rappelle qu'il écrit au...

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La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir être complétée autant que possible par la lecture d'une biographie, Vous justifierez votre réponse et vous appuierez votre réflexion sur le corpus de textes et sur vos lectures personnelles ?

Peut-on être objectif en parlant de soi, même avec le recul des années ? Cela nous amène à faire plus attention au texte lui-même. • Être vigilant quand Rousseau, par ex, écrit : « Je me suis montré tel que je fus : méprisable et vil quand je l'ai été ; bon, généreux, sublime, quand je l'ai été ». Certes, il y a...

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La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir autant que possible être complétée par la lecture d'une biographie ?

Il écrit ses Confessions : on ne peut le juger qu'après l'avoir lu (et donc connu) et les défauts de son caractère s'expliquent tous (effets de la société...). Importance des évocations de l'enfance dans les autobiographies, expériences qui forgent le futur adulte. Sarraute et Sartre insistent beaucoup sur leur culture livresque enfantine : rappelle leur goût pour la lecture... • Envie de...

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La lecture d'une autobiographie vous paraît-elle devoir être complétée autant que possible par la lecture d'une biographie ?

). • Possibilité de tirer une leçon de la vie exposée au bénéfice de la sienne.               B- Intérêt documentaire • On apprend des faits sur les auteurs, des détails sur leur vie... ce qui peut aider à comprendre mieux les oeuvres ou du moins les auteurs. Possibilité de mieux comprendre la personne, ou son oeuvre. Peinture d'une époque (ex : Rousseau, enfance...

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