Sujet : Quel vous semble être le registre le plus efficace pour défendre une cause humaines ou dénoncer une injustice ?

Définitions des termes :

• être : Du latin esse, « être ». 1) Verbe : exister, se trouver là. En logique, copule exprimant la relation qui unit le prédicat au sujet (exemple : l'homme est mortel). 2) Nom : ce qui est, l'étant. 3) Le fait d'être (par opposition à ce qui est, l'étant). 4) Ce qu'est une chose, son essence (exemple : l'être de l'homme). 5) Avec une majuscule (l'Être), l'être absolu, l'être parfait, Dieu.

• registre : Caractère particulier, tonalité propre à un récit, poème, discours => registre lyrique...

• plus : d'avantage, un surcroît, un supplément.

• causalité : Principe selon lequel tous les événements ont une cause.

• humain : Sens 1: Personne humaine. Synonyme: individu. Sens 2: Qui a trait à l'homme. Sens 3: Sensible, compréhensif. Synonyme: accessible.

• injustice : Un mal, ce qui est contraire à la loi, une inégalité.

Extrait du corrigé : Les Provinciales de Pascal qui défendent le jansénisme ;Cf « Lettre sur le commerce » de Voltaire => éloge de la société anglaise qui travaille vs les Français et les Anglais               B- L'essai Le lieu privilégié de l'expression et du développement des idées abstraites => l'essai. • Domaine : histoire, économie, politique, science, pédagogie...=> forme d'un article étoffé, d'un traité, d'un livre d'histoire, de mémoires, d'une étude, d'une discussion philosophique, d'une lettre ouverte, d'un pamphlet... =>discours délibératif où l'auteur affiche souvent son point de vue => registre didactique puisqu'il propose un enseignement ou un partage de connaissances en un discours structuré - plan rigoureux, thématique, analytique, logique sur un sujet précis. ∆) Le dialogue mais aussi la correspondance et surtout l'essai sont tout à fait appropriés à l'expression de notions morales ou abstraites. Toutefois, ces genres restent ardus et donc peuvent ne pas toucher tout le monde. C'est pourquoi de nombreux auteurs ont recourt à la fiction : II- Le recours à la fiction                                                                                                                Les auteurs sont parvenus à dénoncer des injustices ou à montrer des vices à travers leurs personnages.                                                                                                                                        A- Le personnage type, caricatural • Molière, par exemple, écrivait ses comédies afin de faire prendre conscience au spectateur de ses défauts. • Ex => L'Avare : le spectateur qui voit Harpagon et son argent, son « cher ami » prend conscience du défaut de l'avare, réalise qu'il est lui-même avare et donc décide de ne plus l'être. Molière veut corriger les vices des hommes par le rire (moraliste) : met donc en scène nos travers afin que nous en prenions conscience et que nous y remédions.