Sujet : « Je suis maître, je parle : allez, obéissez » (Corneille, Sertorius, et Molière, L'Ecole des femmes). Imaginez deux scènes de théâtre, l'une comique et l'autre tragique, dans lesquelles figurera cette réplique ?

Définitions des termes :

• maître : Du latin magister, «celui qui est plus » (sous-entendu « que les autres »), « le maître ». Personne qui exerce une autorité, une domination (notamment sur un esclave), un pouvoir. Chez Hegel, la conscience qui, dans la lutte à mort qui l'oppose à une autre conscience, préfère la liberté à la vie et s'affirme dans l'indépendance à l'égard d'autrui (dialectique du maître et de l'esclave). Chez Nietzsche, l'homme vaillant et sans scrupule, qui se moque de la morale du ressentiment.

• scène : Au théâtre, le mot scène a deux sens. 1) C'est une partie d'un acte au cours de laquelle le plateau est occupé par les mêmes personnages. 2) C'est le plateau lui-même: l'espace où jouent les acteurs.

• théâtre : Sens 1 Lieu ouvert ou fermé destiné à la représentation de spectacles. Sens 2 Art de la représentation d'oeuvres par des êtres humains. Sens 3 Genre littéraire comprenant les oeuvres écrites pour être jouées par des comédiens sur scène. Sens 4 Ensemble des pièces d'un auteur, d'un pays, d'une époque.

• comique : 1 Qui touche au théâtre ou aux comédiens. 2. Ce qui est le principe du rire dans la comédie. Le comique vient des mots, des gestes, des situations, des moeurs, des caractères.

• autrui : Un autre homme, une autre personne. En philosophie, "autrui" est ce qui est différent de moi et que l'appréhende par ma subjectivité. L'homme est ce que j'ai en commun avec les autres, tandis qu' "autrui" est ce qui me différencie des autres, ce que je ne peux connaître totalement, à cause de ma subjectivité.

• tragique : Sens 1: Relatif à la tragédie. Sens 2: Funeste, dramatique, effroyable.

• réplique : Il est toujours enrichissant de vérifier si les répliques sont longues ou courtes, si elles occupent une ou plusieurs phrases, un ou plusieurs vers. La vivacité du dialogue en dépend. Ainsi la « stichomythie » désigne un dialogue où les personnages se répondent vers par vers (ex. le Cid, I, 3). En outre, le nombre des répliques a son importance : combien de fois chaque personnage intervient-il dans une même scène ? Ce repérage permet de mieux situer les personnages les uns par rapport aux autres, car, au théâtre, la prise de parole est une prise de pouvoir.

Extrait du corrigé : => Vous pouvez imaginer un héros obligé d'accepter cette décision qui émane d'un supérieur et qui lui gâche la vie. Le héros est donc victime de forces supérieurs qui s'abattent sur son destin et sur son bonheur. Vous pouvez faire en sorte que votre héros se rebelle un peu mais que finalement, il doive plier (=> votre texte doit inspirer « terreur » et « pitié »). • Importance du pouvoir. vos personnages peuvent avoir des noms mythologiques ou avoir des fonctions importantes dans la cité... • Votre petite pièce doit mal se finir, le héros doit mourir ou se retrouver seul, sans son bonheur espéré. Ex : un fils obligé de ne pas épouser son amie car son père s'y refuse (la fille peut venir d'un pays ennemi, peut être d'une autre religion ; le père peut avoir choisi une autre femme pour son fils...). Ex : le père ou le ministre... peut obliger un jeune homme à se rendre à la guerre malgré ses réticences (et à la fin, un personnage peut annoncer la mort de ce jeune homme au combat).