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EXEMPLES DE RECHERCHE
Définitions des termes :
- critique : Ce mot désigne l'examen, par la raison, de la valeur logique d'une démonstration.
- théâtre : Sens 1 Lieu ouvert ou fermé destiné à la représentation de spectacles. Sens 2 Art de la représentation d'oeuvres par des êtres humains. Sens 3 Genre littéraire comprenant les oeuvres écrites pour être jouées par des comédiens sur scène. Sens 4 Ensemble des pièces d'un auteur, d'un pays, d'une époque.
- sujet : L'esprit qui connaît par opposition à l'objet connu. Egalement, en politique, l'individu soumis à l'autorité politique du souverain.
- art : 1) Au sens ancien, tout savoir-faire humain, toute pratique produisant un résultat non naturel (artificiel). 2) Au sens esthétique moderne, production ou création d'oeuvres destinées à plaire (beaux-arts), c'est-à-dire à susciter par leur aspect, une appréciation esthétique positive.
- démontrer : Prouver par raisonnement.
- toujours : A tout moment, à toute époque ; éternellement, perpétuellement.
- malgré : En dépit de, à l'encontre.
- exemple : 1. Ce qui peut être imité en tant que modèle. 2. (Logique, math.) Cas particulier quelconque sur lequel on entend démontrer une proposition de portée générale. 3. Invalidation par contre-exemple : raisonnement qui consiste à réfuter une proposition universelle quelconque en exhibant un cas particulier qui ne la vérifie pas.
- tout : La totalité sans exception.
- expliquer : 1. ? (Logique class.) Exposer ce qui entre dans la compréhension d'un concept ; opposé à détermination, sens 1. 2. ? Rendre intelligible quelque chose en le rattachant à une détermination quelconque, et plus particulièrement causale ; parf. opposé à comprendre. 3. ? Explication : action d'expliquer ; résultat de cette action ou proposition exprimant ce résultat. 4. ? Explicatif : a) Qui concerne l'explication, ou la valeur d'explication. b) Définition explicative (logique class.) : définition où le définissant expose la compréhension d'un défini qu'on suppose implicitement donné ; opposée à définition constructive. c) Proposition explicative (logique class. PORT-ROYAL) : proposition incidente qui développe la compréhension du terme de la principale auquel elle se rapporte (le chat qui est un animal...), par opposition à l'incidente déterminative qui, ajoutant à la compréhension de ce terme, en restreint l'extension (la gloire qui vient de la vertu...).
- plus : d'avantage, un surcroît, un supplément.
Extrait du corrigé : L'avarice aussi ! Prenons quelques exemples précis et développons-les ... » => À vous de développer un exemple précis. Voici quelques pistes (à vous de prendre quelques exemples et de bien les développer) : • Montrez qu'il y a encore de nombreux Harpagon et donnez un exemple. • L'hypocrisie, la fausse dévotion => existe, touche encore le spectateur d'aujourd'hui. Cf. la représentation qu'a faite Ariane Mnouchkine (> a mis en scène Tartuffe dans une famille algérienne). • L'aveuglement d'Orgon qui ne réalise que très tard l'hypocrisie de Tartuffe => cela pourrait être une scène d'aujourd'hui. • La misanthropie d'Alceste > existe encore. • Cf. la galerie des portraits de Célimène => encore très comique aujourd'hui car on pourrait aussi reconnaître des personnes de notre entourage. • L'aveuglement des vieux barbons comme Arnolphe > existe encore.
Corrigé de 765 mots (soit 2 pages) directement accessible
Le corrigé du sujet " Vous êtes un critique de théâtre et vous devez écrire un article au sujet de Molière dans une revue consacrée à cet art. Dans ce texte, vous devez démontrer que les pièces da Molière sont toujours modernes et ce malgré leur age. Vous veillerez à structurer votre article. Par exemple, vous pourriez tout d'abord présenter rapidement Molière et rappeler quels sont les thèmes qu'il aborde. Puis dans une deuxième partie, vous pourriez vous attarder sur les aspects modernes de ses pièces en donnant quelques exemples précis. Enfin pour terminer votre article, vous pourriez expliquer à vos lecteur quelle pièce de Molière, selon vous, est la plus moderne et pourquoi." a obtenu la note de : aucune note
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