Sujet : En quoi ces deux contes, Cendrillon et Peau d'âne, permettent à Perrault de prendre une distance avec la morale ?

Définitions des termes :

• conte : Récit court qui se distingue du roman et de la nouvelle. Il cherche à sortir de la réalité par le merveilleux; (Exemple: les Contes des Mille et une nuits, les Contes de Perrault), par le fantastique (Exemple: les Contes d'Hoffmann), Ou simplement par la stylisation (Exemple: les Contes de La Fontaine, de Voltaire) des héros ramenés à un trait caricatural ou symbolique. A la différence de la nouvelle, le conte entasse une très grande quantité d'aventures, s'étend dans le temps et dans l'espace, mais il demeure plus court que le roman parce qu'il schématise les événements et les ramène à leur signification symbolique sans chercher, par l'abondance des détails, à les faire exister réellement pour le lecteur. Le personnage du conte est lui aussi schématisé : il ne nous intéresse pas en tant qu'être existant individuellement, mais plutôt eh tant que symbole philosophique, image morale ou marionnette comique. Le charme du conte vient surtout de l'intrigue et de son sens philosophique et moral.

• avec : En compagnie de, en présence de.

• morale : Ensemble des règles de conduite -concernant les actions permises ou défendues- tenues pour universellement et inconditionnellement valables.

Extrait du corrigé :                 C-Des moralités inadaptées au jeune lecteur • « Ce sont des semences qu'on jette qui ne produisent d'abord que des mouvements de joie et de tristesse, mais dont il ne manque guère d'éclore de bonnes inclinations ». Dans sa préface, Perrault reconnaît que le but didactique des contes puisse être différé mais pour autant il reste persuadé qu'un travail de réflexion s'opère dans les jeunes esprits et qu'ils sauront retenir la leçon du conte. • Cependant, Pourtant le plus souvent on a tendance à penser que les moralités ne s'adressent pas aux enfants - au point que les éditeurs de livres pour la jeunesse qui éditent les contes de Perrault ne reproduisent pas.  => Cf. Rousseau et sa dénonciation des Fables de La Fontaine par exemple. Les contes sont de fait plus dangereux qu'il 'y paraît à première lecture. Ils peuvent devenir une école du vice, et apprendre aux enfants que le mensonge est avantageux (cf. Le Chat botté,), que le travail n'est pas indispensable pour réussir, il suffit d'avoir de la chance et de trouver une bonne marraine qui s'occupera de tout (Cendrillon). => En fait, Perrault vise moins un public enfantin qu'un public de femmes et de jeunes filles de la bourgeoisie et de la noblesse de son époque. Cf.