Sujet : Comprenez-vous qu'un écrivain puisse choisir de réécrire ce que lui ou d'autres ont déjà écrit ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes proposés, ceux que vous avez étudiés en classe et vos propres lectures ?

Définitions des termes :

• écrivain : Celui qui écrit, l'auteur.

• choix : Action consistant à se déterminer en arrêtant une conduite à tenir, retenue entre plusieurs possibles. La capacité de choisir est considérée traditionnellement comme caractéristique du libre arbitre.

• autrui : Un autre homme, une autre personne. En philosophie, "autrui" est ce qui est différent de moi et que l'appréhende par ma subjectivité. L'homme est ce que j'ai en commun avec les autres, tandis qu' "autrui" est ce qui me différencie des autres, ce que je ne peux connaître totalement, à cause de ma subjectivité.

• développement : Extension, progrès, croissance.

Extrait du corrigé : En fait, il n'y a pas de vraies raisons > Antigone semble surtout être déraisonnable. Anouilh a fait d'Antigone un être très entêté, qui s'enferre dans ses raisonnements > pas une véritable logique. Cf. la raison pour laquelle elle veut absolument enterrer ses frères. Sa mort n'a pas de raison (ressemble plus à un suicide ou à un caprice). => La problématique est donc très différente de celle développée dans la pièce de Sophocle.                               C- Réfléchir, penser à travers un personnage « mythique » • Réécriture : pourquoi les Antigone, les Oreste, les différents Amphitryon, les Odyssées, les Faust...) ? Pourquoi réécriture une nouvelle version d'Antigone quand la pièce de Sophocle est déjà très bonne ? Pourquoi Giraudoux décide-t-il de réécrire Électre ou pour la 38e fois Amphytrion ? => Désir de s'exprimer, de réfléchir à travers un personnage... • En 1944, Anouilh s'interroge sur l'attitude à avoir pendant l'Occupation et c'est la fille d'Oedipe qui lui paraît le meilleur porte-parole.