Écrire un monologue délibératif. Après avoir quitté Céphise, Andromaque se retrouve devant le tombeau de Hector où gît son mari, elle se demande si elle doit épouser Pyrrhus ou pas.

La chair de mon Hector vivra encore. Mais qu'en est-il de la mémoire de son père ? Quel doit être mon rôle ? Quel est celui qu'Andromaque doit choisir ? Celui de la mère d'Astyanax ou celui de la femme d'Hector ? Si jamais je refuse Pyrrhus, je n'aurai plus personne : Je serai seule, responsable de la mort de mon fils, Inconsolable de la mort...

Zola dit « Le romancier est fait d'un observateur et d'un expérimentateur. ». En quoi ce rapport du romancier au réel et à la science se retrouve-t-il dans Thérèse Raquin ? Pour nourrir votre dissertation, vous vous appuierez sur des arguments développés et organisés et vous illustrerez vos propos par des exemples issus du roman.

Une oeuvre inspirée ou adaptée d'une autre place le public dans une certaine attente, qui sera, selon le cas, satisfaite ou déçue. Préférez-vous retrouver dans une réécriture ce que vous connaissez déjà de l'oeuvre originale ou vous laisser surprendre ? Vous répondrez à cette question en un développement argumenté qui prendra appui sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés pendant l'année et vos lectures personnelles ?

  II- L'assimilation             A- La digestion • Valéry parle de « digestion » : « rien de plus original, rien de plus soi que de se nourrir des autres. Mais il faut les digérer. Le lion est fait de moutons assimilés ». ∆) Digestion : opération de transformation de la matière qui est naturelle et qui permet de vivre. • L'auteur qui réécrit doit, en fait, garder...

Une oeuvre inspirée ou adaptée d'une autre place le public dans une certaine attente, qui sera, selon le cas, satisfaite ou déçue. Préférez-vous retrouver dans une réécriture ce que vous connaissez déjà de l'oeuvre originale ou vous laisser surprendre ?

            A- Selon les classiques • Pour les classiques, tout n'est qu'imitation. « Tout es dit et l'on vient trop tard, depuis dix mille ans qu'il y a des hommes et qu'ils pensent » affirme La Bruyère, un siècle après Montaigne. Genres et sujets sont les mêmes. => Ronsard emprunte donc sa formule carpe diem à Horace et le beau...

Préférez-vous retrouver dans une réécriture ce que vous connaissez déjà de l'oeuvre originale ou vous laisser surprendre ?

  I- L'imitation et l'originalité La réécriture a toujours existé en littérature.             A- Selon les classiques • Pour les classiques, tout n'est qu'imitation. « Tout es dit et l'on vient trop tard, depuis dix mille ans qu'il y a des hommes et qu'ils pensent » affirme La Bruyère, un siècle après Montaigne. Genres et sujets sont les mêmes. => Ronsard emprunte donc sa formule...

Préfère-t-on retrouver dans une réécriture ce que l'on connaît déjà de l'oeuvre originale ou préfère-t-on se laisser surprendre ?

Dans la préface d'une de ses tragédies, Racine prétend « avoir suivi l'Histoire avec beaucoup de fidélité ». Certains critiques se sont plu, au contraire, à retrouver dans ses pièces un reflet de son époque. En faisant la part de la vérité historique et de l'actualité dans le théâtre de Racine, vous montrerez qu'il se recommande surtout par sa valeur générale et humaine. ?

Vérité générale et humaine Pourtant les retouches que Racine apporte aux éléments historiques sont faites moins pour adoucir que pour approfondir. De ses sujets comme de ses personnages il met en valeur la portée générale et humaine. Britannicus et Mithridate nous peignent deux drames familiaux qui peuvent se retrouver à toutes les époques. La lutte qui oppose Néron et...

Ce que l'on retrouve dans toutes les oeuvres de Chateaubriand, c'est toujours Chateaubriand lui-même. Mais ces confessions nous émeuvent parce qu'elles sont celles d'un poète et d'un artiste ?

- Outre ces textes, on aura intérêt à lire attentivement dans Itinéraire de Paris à Jérusalem le tableau d'Athènes au soleil levant. Introduction Un critique qui était aussi, un homme d'esprit disait: « Tous les ouvrages de M. de Chateaubriand sont des mémoires d'avant la tombe. » Il faut reconnaître en effet que peu d'écrivains ont mis autant d'eux-mêmes dans...

Lamartine a dit de Voltaire qu'il était "LA MEDAILLE DU PAYS". Il veut signifier par là que, de tous nos écrivains, c'est Voltaire qui incarne le plus complètement et le plus parfaitement l'esprit français, et que nous retrouvons en lui les traits principaux de notre caractère. Expliquez et appréciez ce jugement ?

Vous retrouvez par hasard une photo que vous aviez oubliée et dont le sujet vous touche particulièrement. Après avoir donné les circonstances de cette découverte, vous décrirez la photo en racontant le souvenir qu'elle évoque et les sentiments qu'elle suscite aujourd'hui en vous ?

Pensez-vous que tout lecteurs puisse se retrouver dans une ou des oeuvres poetiques ? ( faire allusions aux Fleurs du Mal de Baudelaire...) ?

Pensez vous que tout lecteur puisse se retrouver dans une ou des oeuvres poetiques ?

Une oeuvre inspirée ou adaptée d'une autre place le public dans une certaine attente qui sera, selon le cas, satisfaite ou déçue. Préférez-vous retrouver dans une réécriture ce que vous connaissez déjà de l'oeuvre originale ou vous laisser surprendre ?

              C- Le goût pour l'ancien toujours actuel • Même aujourd'hui, les auteurs aiment à reprendre des textes anciens. Cf. Michel Tournier qui a réécrit deux Robinson ou T. Jonquet qui reprend la figure d'Hadès dans Le manoir des Immortels.             => Ainsi, la réécriture est très présente dans notre littérature (elle s'oppose donc aux oeuvres originales - qui paraissent dériver de...

POURQUOI AIMONS-NOUS LA FONTAINE ? Après avoir étudié l'oeuvre de La Fontaine, un critique contemporain conclut : « Il n'y a pas de note humaine qui ne s'y fasse entendre, l'ironie, l'émotion, la pitié, le courage, le goût du plaisir et de la retraite, l'acceptation de la vie et le besoin du rêve. On voudrait faire sentir pourquoi on l'aime ; mais on n'ose forcer la voix quand on parle du plus discret des poètes. » Vous direz si vous retrouvez dans ces quelques lignes l'impression que vous a laissée la lecture de la Fontaine.

Et il y a parfois des actes courageux dans l'oeuvre de La Fontaine. Le moucheron n'est-il pas téméraire en s'attaquant au lion ? Voilà pour les actes extérieurs, les sentiments, les émotions ; on peut dire que La Fontaine sentit comme nous sentons tous pour la plupart, aima non point passionnément mais spontanément, naturellement, sans déchaînements, sans idéalisation...

Jacques Ambrosini bénéficie d'une permission de guerre de quarante huit heures et décide de la passer chez son frère. Imaginez la lettre écrite par ce dernier à leurs parents où il raconte l'état dans lequel il a retrouvé Jacques et ce qu'ils ont fait durant ce week-end. Votre récit devra comporter au moins 20 lignes et vous utiliserez les temps du discours.

Il m'a dit que Pierre Langlois, vous savez, le fils du père Langlois, et bien, il est mort. Pareil pour le fils du père Jean, le fromager. Ils avaient dix-neuf ans...   ... À vous d'inventer ce qu'ils ont fait pendant le samedi après ce petit déjeuner...   Pour la nuit du samedi, j'ai donné mon lit à Jacques et je me...

À la fin de la pièce Marianne se retrouve seule sur scène (monologue) et se lamente sur la mort de Coelio et du fait qu'Octave de l'aime pas.

Le narrateur du Temps retrouvé croise une femme qu'il a aimée dans sa jeunesse et pour laquelle il conserve une vive affection. Il perçoit, sous ses traits vieillissants, les traces de sa beauté d'autrefois. En vous inspirant de l'extrait proposé (texte D), vous imaginerez la description qu'il pourrait en faire. (Bac 2008 - 1S et 1ES)

Je pus alors voir ses yeux. Eux n'avaient pas changé : ils étaient toujours bleus, d'un bleu gris profond qui lui donnait un air grave, mais aussi rieur quand ses belles fossettes accompagnaient son sourire. Les fossettes dorénavant n'existaient plus que grâce à du fard rose, trop rose, mal appliqué par la main d'une femme n'ayant plus tout son...

Pensez-vous, comme Hubert Curien, que : Progresser n'est pas seulement accroître le savoir et le pouvoir que nous transmettons à nos enfants, mais aussi mieux préserver ou retrouver, dans ce qu'il a d'irremplaçable, l'héritage que nous avons-nous-mêmes reçu ?